расстояние.
Бекирова З.Ф
г. Санкт -Петербург, ГБОУ школа № 645
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Введение понятий : скорость,время,расстояние.
Содержание
- 1. Введение понятий : скорость,время,расстояние.
- 2. Вот опять прозвенел звонок, приглашает на урок.
- 3. Классная работа. 23.01.
- 4. Математическая разминка 57:3Ж72:6И19*4В64:4Е25*3И50:10Е91:7Н12*7Д
- 5. д в и ж е н и е 847675191613125
- 6. Движение - это перемещение в нужном направлении
- 7. Урааа!!! Физминутка !
- 8. Легковая машина прошла 160 км за 2
- 9. 160 : 2 = 80 км в
- 10. 120 кмРасстояние - это путь, который надо преодолетьУзелок на память: Stv
- 11. 120 кмStv
- 12. 1) 120 : 2 = 60 (км/ч)
- 13. Узелок на память: ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ:
- 14. 1 м/с96 км/ч310 км/ч8 км/с800 км/ч
- 15. 1 м/с96 км/ч310 км/ч8 км/с800 км/ч
- 16. 7200*8=57600 7200:8=90064000*8=512000 64000:8=800096000*8=768000 96000:8=12000Проверьте выражения
- 17. Чему научились на уроке?Какой материал повторили?Где и
- 18. Узелок на память: Скоростью называют расстояние, пройденное
- 19. Домашнее задание.Д/З: с.5 №10,11,12.
Вот опять прозвенел звонок, приглашает на урок. Ну-ка, проверь, дружок, ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке: книжка, ручка и тетрадка? Все ли правильно сидят, все ль внимательно глядят? Начинается урок,
Слайд 1
Введение понятий :
скорость,
время,
расстояние.
расстояние.
Слайд 2Вот опять прозвенел звонок, приглашает на урок. Ну-ка, проверь, дружок, ты готов
начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке: книжка, ручка и тетрадка?
Все ли правильно сидят, все ль внимательно глядят?
Начинается урок, он пойдёт, ребята, впрок.
Постарайтесь всё понять, будете правильно считать.
Наверное, каждый хочет получать только лишь оценку “5”.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Слайд 8
Легковая машина прошла 160 км за 2 ч. В течении каждого
часа она проходила одинаковое расстояние. Сколько километров проходила эта машина за 1 ч?
Слайд 9160 : 2 = 80 км в ч = 80 км/ч.
Запомни:
переходи улицу по переходу. Разговаривать с друзьями или играть во время движения по «зебре» опасно, у светофора ограниченное время !
Слайд 121) 120 : 2 = 60 (км/ч) – двигался пассажирский поезд.
2) 120 : 3 = 40 (км/ч) – двигался товарный поезд.
КАКОЙ ВЫВОД МОЖНО СДЕЛАТЬ?
V = S : t
Слайд 16 7200*8=57600
7200:8=900
64000*8=512000
64000:8=8000
96000*8=768000
96000:8=12000
Проверьте
выражения
Слайд 17
Чему научились на уроке?
Какой материал повторили?
Где и когда вы можете применить
знания на практике?
Итоги урока
Рефлексия
Как оцениваете свою деятельность на уроке:
Слайд 18Узелок на память:
Скоростью называют расстояние, пройденное за единицу времени.
Единицы скорости
м/с,
м/мин, км/с, км/мин, км/ч
Чтобы узнать скорость движения, нужно расстояние разделить на время.
