Презентация, доклад на тему Презентація Множення одночлена на многочлен або Екскурс у минуле

З Україною в серці

Підготувала: учитель математики Дідилівського НВК
Гриньків О.І.

Перевірка домашнього завдання

№5. Перемножте вирази:
а) –аb i 2a-3b-2; ( –аb·(2a-3b-2)= -2а2b+3ab2+2ab )
б) у2-х-3 і 2ху. ( (у2-х-3) · 2ху=2xy3-2x2y-6xy )
№6. Спростіть вираз:
а) а2(1+2а+b2) – (a2b2+a2)=a2+2a3+a2b2-a2b2-a2=2a3;
б) 4ху(2х-у) – 2х(4ху – 1)=8x2y-4xy2-8x2y+2x= -4xy2+2x.
№7. Розв’яжіть рівняння:
а) 5(3х-6)+4(3-2х)=5х-8;
15х-30+12-8х=5х-8;
2х=10;
х=5;
№8. Довести тотожність:
х4(х3-х2) – х3(х4-х3) + х2(х5-х4) – х(х6-х5)=0.
х4(х3-х2) – х3(х4-х3) + х2(х5-х4) – х(х6-х5)=х7-х6-х7+х6+х7-х6-х7+х6=0 – тотожність доведено.

Перевірка домашнього завдання

Кросворд
Ключове слово: Запоріжжя.

«Множення одночлена на многочлен або Екскурс у минуле»

«Свята моя. Київська Русь».
«Україно, Україно, славний край, козачий!»

Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього...
М. Рильський

№1. Розв’яжіть рівняння:

Княжа Україна

КНЯЗЬ ОЛЕГ

ЯРОСЛАВ
МУДРИЙ

КНЯЗЬ ІГОР

КНЯГИНЯ ОЛЬГА

№2. Розв’яжіть задачу:

Одна сторона прямокутника в 4 рази більша за другу. Якщо меншу сторону збільшити на 3 см, то площа прямокутника збільшиться на 24см2. Знайдіть сторони прямокутника.
Розв’язання.
Позначимо одну сторону прямокутника через х см, тоді друга сторона дорівнюватиме 4хсм. Площа такого трикутника дорівнюватиме: 4х·х = 4х2см2. Якщо меншу сторону збільшити на 3см, то вона дорівнюватиме (х + 3)см.
Складаємо рівняння.
(х + 3) 4х = 4х2 + 24;
4х2 + 12х = 4х2 + 24;
12х = 24;
х = 2.
Отже, одна сторона прямокутника дорівнює 2 см, а друга – 8 см.
Відповідь: 2 см, 8 см.

ЯРОСЛАВ
МУДРИЙ

Після князів
настала славна пора

КОЗАЧЧИНИ

№3. Спростіть вираз: хn+2(xn+3-1) –
- xn(xn+5-x2).

хn+2(xn+3-1) – xn(xn+5-
x2)= x2n+5-xn+2-
x2n+5+xn+2=0.

Запорожці

Де Дніпро наш котить хвилі,
Рве стрімкі пороги,
Там країна вся зелена,
Славний край розлогий:
Там козацтво виростало,
Слави, волі добувало,
Україно, Україно,
Славний край козачий!

Козак – це

Пригадайте!

вільна, озброєна людина

Запорожці – це

козаки, які жили за Дніпровими порогами, на Запорозькій Січі

Підсумок уроку.
Закінчіть речення:
Сьогодні я дізнався...
Було цікаво...
Було складно...
Я виконував завдання...
Я зрозумів, що...
Тепер я можу...
Я навчився...
У мене вийшло...
Я зміг...
Я спробував...
Мене здивувало...
Мені захотілося...

Домашнє завдання
Усно: п.12 §4 підручника; повторити правила і алгоритми з конспекту. Письмово: № 4-5.
№4. Перетворіть на многочлен вираз:
1) 2,5(6х – 4)+3(х – 3) – 8(1 – 4х);
2) 3х(х – 8) – 6(х2 + 2х);
3) 5а(а2 – 4а) – 8а(а2 – 6а);
4) 2у(х – у) + у(7у – 3х);
5) 0,2а2(а2 – 4а + 1) – 0,4а(а3 + 12а2 – 8а);





6) 10х(5х2 – 7у) – 6х(5у + 9х2);
7) 7m(m2 – 3n) – 15n(3m + n)+4m(–m +
+8n);
8) 3с3(с – 4) – 2с(с3 – 6с2 + 2с) – 9с – с4.

№5. Розв’яжіть рівняння:
1) 3х(х – 7) – х(4 +3х) = 5;
2) х(4х +1) – 7(х2 – 2х) = 3х(8 – х) +6;
3)

Підготувати власний кросворд із теми

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!