Презентация, доклад Возможности технологии ПЛИКЕРС

Синицына О.В.


Гимназия № 652
2018 год.

класса и упростить сбор статистики. Работает оно с применением QR-кодов, более привычных нам в рекламе, магазинах. Plickers используется учителем на планшете или смартфоне, в связке с ноутбуком.
Камерой планшета (телефона) учитель сканирует поднятые детьми карточки с QR-кодами с ответами.
И получает практически мгновенную статистику правильных и неправильных ответов прямо на доске.

Android с установленным приложением Plickers;
набор карточек с QR-кодами;
компьютер с выходом в интернет;
подключенный к компьютеру проектор;

режиме реального времени, так и в любое удобное время после урока;
узнать, насколько усвоена каждая порция знаний, как каждым отдельным учеником, так и классом в целом;
достаточно быстро проконтролировать уровень усвоения знаний и провести коррекцию на этом же уроке;
провести рефлексию.

опроса выводятся на экран;
оценивание работы каждого обучающегося;
развитие интереса к предмету;
наглядность

использования;
считывание информации занимает времени больше, чем принятие ребенком решения;

Plickers (это абсолютно бесплатно);
найти на сайте специальные карточки – пликерсы – и распечатать их (вкладка Cards)

компьютере сайт Plickers на вкладке Live View.
Выводим через проектор.

Создаём вопросы.
Создаём классы.
Добавляем вопросы в очереди классов.
Открываем на компьютере сайт Plickers на вкладке Live View.
Выводим через проектор.

ответы.
Анализируем результаты статистики.

всегда являлось и является непосредственное общение с ним, причём общение это должно происходить на протяжении длительного времени, в разных жизненных условиях и ситуациях. Отсюда следует вывод о том, что тестирование является лишь одним из инструментов, который можно использовать для проверки знаний учащихся, экономя время, вместе с тем, только с помощью одних тестов нельзя в полном объёме проверить глубину знании учащихся по изучаемой дисциплине.