Презентация, доклад проектной работы по теме Математические фокусы

Исакова Анна Валерьевна

Паскаль

что предлагаемые мною математические фокусы повлияют на повышение интереса моих одноклассников к изучению математики

с использованием выбранных математических фокусов по обоснованию математических доказательств секрета действия фокуса; 3) составить презентацию «Математические фокусы».

и чисел, и лишь обличенные в экстравагантную форму.

Пусть к полученной сумме он прибавит восемь, а результат умножит на два. Из этого числа нужно вычесть шесть, а полученную сумму умножить на 10. Из результата Вы вычитаете 100 и на 100 же делите. Перед Вами - возраст собеседника.

вашего дня рождения на 3. После чего, поделите на 9. Так как не все числа делятся на девять без остатка нужно умножить частное на 3, а остаток на 3 поделить. После этого, сложите. Что у вас получилось?

на два. Из того, что получилось, отнимите первоначально задуманное число. Что у вас получилось?

будет, Вам - без разницы). После этого нужно прибавить к этому числу следующее по порядку число, а к нему прибавить девять. Далее - пусть поделит число на два и отнимет загаданное число. То число, которое получится, Вы легко угадаете. Это число будет пять.

число такое, чтобы крайние цифры в нем были различны и отличались бы друг от друга больше, чем на 1. Потом поменяйте местами крайние цифры и вычтите из большего трехзначного числа меньшее. В результате снова переставьте крайние цифры и получившееся трехзначное число прибавьте к разности двух первых. Теперь можете открыть конверт.

целую часть, и расположи смешанные числа в порядке убывания.

Дроби:
48:9 Н
28:5 И
25:4 К
97:10 И
5:2 А
23:7 Г
10:6 М
37:6 Ц
205:20 Й

У вас получилась фамилия Великого русского математика. Его имя: Магницкий Михаил Леонтьевич.

математических фокусов

3. Часть секретов фокусов была раскрыта, а часть предложена раскрыть самостоятельно

4. В конце занятия проведено анкетирование

фокусов довольно-таки просто, главное вникнуть в суть происходящих математических преобразований;

3. Для того чтобы эффектно выступать перед зрителем, нужно тренировать внимание, память, а также умение быстро и правильно считать в уме

Разгадывание секретов ранее известных математических фокусов и создание своих, вызывает большой интерес у учащихся; побуждает их к самостоятельным исследованиям. Равнодушных не остается никого;