- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике по теме:Модуль числа
Содержание
- 1. Презентация по математике по теме:Модуль числа
- 2. Модулем числа а называют расстояние (в
- 3. Модуль положительного числа равен самому числу. Модуль нуля равен нулю.
- 4. Модуль отрицательного числа равен противоположному числу.
- 5. Противоположные числа имеют равные модули.Модуль не может быть отрицательным числом!││
- 6. Каким числом не может быть модуль числа?Чему
- 7. 01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите
- 8. Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой
- 9. Даны числа: 4 и - 4; 94
- 10. Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;|-26|=26|26|=26б) 5,7;|-5,7|=5,7|5,7|=5,7в) 0.|0|=0
- 11. Из двух чисел выберите то, у которого
- 12. Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10| · |-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 -
- 13. Найдите значение выражения│- 8│+│- 2│=│- 5│-│ 2│=│- 8│∙│ - 3│=│- 27│:│-9│=103243
- 14. Запишите числа в порядке возрастания их модулей:6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 00; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
- 15. Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
- 16. Выбери себе настроение, которое было у тебя на уроке
- 17. Домашнее задание:Успехов!
Слайд 6Каким числом не может быть модуль числа?
Чему равен модуль положительного числа?
Чему
Чему равен модуль 0?
|85|= 85
|-56|= 56
|0|= 0
Слайд 70
1
F
N
R
L
A
Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
Назовите координаты точек, отмеченных на
Какие числа называются противоположными?
Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:
Слайд 8Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние
О
1
5
-5
-2
3
В
С
А
К
|-5|=5
|-2|=2
|3|=3
|5|=5
Слайд 9Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -
Как называются эти числа?
Найдите модуль каждого из чисел.
|4|=4 и |-4|=4
|94|=94 и |-94|=94
|-42|=42 и |42|=42
Сравните эти модули.
Какой вывод можно сделать?
|-а|=|a|
Слайд 10Запишите все числа, имеющие модуль:
|-26|=26
|26|=26
б) 5,7;
|-5,7|=5,7
|5,7|=5,7
в)
0.
|0|=0
Слайд 11Из двух чисел выберите то, у которого модуль больше:
а) –
б) - 2,75 и 0
в) - 700,1 и 0,24
г)
и
д)
и
Слайд 12Найдите значение выражения:
|-8|-|-5|
|-10| · |-5|
|240|:|-80|
|-710|+|-290|
= 8 - 5 = 3
= 10
= 240 : 80 = 3
= 710 +290 = 1000
Слайд 14Запишите числа в порядке возрастания их модулей:
6,4; -5,8; 3,9; -7,1;
0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
Слайд 15Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1;
-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
