«Источник» г. Петрозаводск
Иванова Варвара Михайловна, учитель математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Обобщающий урок Сложение чисел с разными знаками 6 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике Обобщающий урок Сложение чисел с разными знаками 6 класс
- 2. Словарный диктант (вставить пропущенные буквы) Вариант 1
- 3. Словарный диктант (вставить пропущенные буквы) Вариант 1
- 4. Устный счет
- 5. Тест В каждом столбике выберите те примеры,
- 6. Тест В каждом столбике выберите те примеры,
- 7. Домашнее задание: № 1081, 1084
Словарный диктант (вставить пропущенные буквы) Вариант 1 1. Изм...нение 2. К...рд...ната точки З. Пр…мая 4. П...л...жительное число 5. П...вышение 6. Н...чало от...чета 7. Модул... ч.. .сла 8. Пр...т...воположные числаВариант 2 1. Коорди…натная пр…мая 2.
Слайд 2Словарный диктант (вставить пропущенные буквы)
Вариант 1
1. Изм...нение
2. К...рд...ната точки
З.
Пр…мая
4. П...л...жительное число
5. П...вышение
6. Н...чало от...чета
7. Модул... ч.. .сла
8. Пр...т...воположные числа
Вариант 2
1. Коорди…натная пр…мая
2. …трицательное число
3. П…р…м…щение
4. Ув…л…чение
5. Н…чало к…рд…нат
6.П…н…жение
7. …елые числа
8. Модул… ч...сла
Слайд 3Словарный диктант (вставить пропущенные буквы)
Вариант 1
1. Изменение
2. Координата точки
З.
Прямая
4. Положительное число
5. Повышение
6. Начало отсчета
7. Модуль числа
8. Противоположные числа
Вариант 2
1. Координатная прямая
2. Отрицательное число
3. Перемещение
4. Увеличение
5. Начало координат
6.Понижение
7. Целые числа
8. Модуль числа
Слайд 5Тест В каждом столбике выберите те примеры, которые не содержат ошибок. Подсчитайте
их количество и запишите это число в соответствующий квадрат
0,7+( - 0,3) = 0,4
1,3 +(- 0,7) = 0,8
7,4 +(- 5,5) = 1,9
9,9 +(- 1,9) = 8
8,4 +(- 4,3) = 3,9
- 3,7 +(- 6,5) = - 10,2
- 2,4 +(- 5,4) = - 3
- 8,21 +(- 7,21) = - 1
- 0,8 +(- 0,3) = - 1,1
- 9,4 +(- 8,4) = 1
0,8 +(- 0,9) = 0,1
4,3 +(-6,85) = - 2,55
5,73+(- 6,9) = - 1,17
10 +(- 11,3) = - 1,3
6,9+(-12,92) = -6,02
- 3,6 +(– 6,1) = - 9,7
- 1,4+(– 4,43) = 3,03
- 5,29 +(– 1,29) = - 4
- 0,5+(–0,84) = -1,34
-9,15+(-3,4) = -12,19
Слайд 6Тест В каждом столбике выберите те примеры, которые не содержат ошибок. Подсчитайте
их количество и запишите это число в соответствующий квадрат
0,7+( - 0,3) = 0,4
1,3 +(- 0,7) = 0,8
7,4 +(- 5,5) = 1,9
9,9 +(- 1,9) = 8
8,4 +(- 4,3) = 3,9
- 3,7 +(- 6,5) = - 10,2
- 2,4 +(- 5,4) = - 3
- 8,21 +(- 7,21) = - 1
- 0,8 +(- 0,3) = - 1,1
- 9,4 +(- 8,4) = 1
0,8 +(- 0,9) = 0,1
4,3 +(-6,85) = - 2,55
5,73+(- 6,9) = - 1,17
10 +(- 11,3) = - 1,3
6,9+(-12,92) = -6,02
- 3,6 +(– 6,1) = - 9,7
- 1,4+(– 4,43) = 3,03
- 5,29 +(– 1,29) = - 4
- 0,5+(–0,84) = -1,34
-9,15+(-3,4) = -12,19
3
2
2
4
