Презентация, доклад по математике на тему Жай бөлшектерді азайту

Содержание

1. Презентация по математике на тему Жай бөлшектерді азайту
2. Қазақстан әлемдік білім беру кеңістігіне енуі отандық
3. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Жай бөлшектерді азайту
4. І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабақта жұмыс
5. Жай бөлшектерІІ. Мағынаны тану: Топтастыру стратегиясын пайдаланып
6. Жай бөлшектерді азайту№1 Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту.Бөлімдері
7. IV.Жаңа тақырыпқа есептер шығарту№ 660№661
8. №663 4 метр ағашты 6 бөлікке бөлгенде
9. Оқушыларды топқа бөлу1 топ2 топ3 топ
10. Топпен жұмыс Барлық
11. Оқушы алдында өзін-өзі бағалау парақтары бар, оған
12. Венн диаграммасыЖай бөлшектерді қосу Жай бөлшектерді азайту
13. БілемінБілдімБілгім келедіБ Б Б кестесі
14. Сергіту сәті
15. Біліміңді тексер!
16. Слайд 16
17. Сәйкестендіру
18. Мәре
19. Жай бөлшектерді азайту ережелерін қолданып есептер құрастыр
20. 13 лЕгер ыдыстағы сүттің
21. 4 м9м тақтайдан 4 м кесіп алынды. Тақтайдың қандай бөлігі кесіліп алынды?Қандай бөлігі қалды?
22. 6 лАквариумның көлемінің -на,
23. Сабақты қорытындылау
24. Бағалау парағы
25. Үйге тапсырма беру
26. Назарларыңызға рахмет!

Қазақстан әлемдік білім беру кеңістігіне енуі отандық білім дамуының стратегиялық жоспарын әзірлеуді және соған орай ұлттық білім жүйесінің жетістіктері мен білім дамуындағы жалпы әлемдік үрдестерді ескеретін жаңа үлгісіне көшуді талап етуде. Білім бере отырып, тиімді жолмен

Главная
Математика
Презентация по математике на тему Жай бөлшектерді азайту

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
Жай бөлшектерді азайту

Слайд 2 Қазақстан әлемдік білім беру кеңістігіне енуі отандық білім дамуының стратегиялық жоспарын

әзірлеуді және соған орай ұлттық білім жүйесінің жетістіктері мен білім дамуындағы жалпы әлемдік үрдестерді ескеретін жаңа үлгісіне көшуді талап етуде. Білім бере отырып, тиімді жолмен жаңа заман тұлғасын қалыптастыру әр ұстаздың мақсаты екені анық. Білім мазмұнын жаңартудың ғылыми негізіне оқушы белгілі бір қажетті біліктер мен дағдылардың иесі, оқу әрекетінің субъектісі, әр түрлі мәдениеттер мен өз көзқарасы тұрғысынан білімді, сауатты, өз ойын дұрыс әрі шебер жеткізе білетін, мәдениетті тұлға болуы керек.

Кіріспе

Қазақстан әлемдік білім беру кеңістігіне енуі отандық білім дамуының стратегиялық жоспарын әзірлеуді және соған орай ұлттық білім

Слайд 3Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Жай бөлшектерді азайту ережесін айта білу, біліктерін

логикалық оймен іске асыра білу;
Тәрбиелігі: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға; өз мүмкіндігіне шешуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету;
Дамытушылығы: Оқушының белсенділігін көрсетуге, ойлау қабілетін арттыруға, қарама-қайшылықты байқауға дағдыландыру;
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: топтық, жұптық жұмыс.
Көрнекіліктер: Топтарға берілген тапсырма карточкалар, бағдар парақтар, төсбелгілер жауап үлгісі.

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Жай бөлшектерді азайту ережесін айта білу, біліктерін логикалық оймен іске асыра білу;Тәрбиелігі: Алған

Слайд 4І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сабақта жұмыс істеуге жағдайды қамтамасыз ету

және оқушыларды сабақ барысына психологиялық дайындық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Жай бөлшектерді қосу ережесін айту және мысалдар келтіру

І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабақта жұмыс істеуге жағдайды қамтамасыз ету және оқушыларды сабақ барысына психологиялық дайындық.

Слайд 5Жай бөлшектер
ІІ. Мағынаны тану: Топтастыру стратегиясын пайдаланып жай бөлшектер туралы не

өтілгенін анықтау
а) ауызша сұрау, есептер арқылы тақырыпты ашу ережелерін сұрау

Жай бөлшектерІІ. Мағынаны тану: Топтастыру стратегиясын пайдаланып жай бөлшектер туралы не өтілгенін анықтауа) ауызша сұрау, есептер арқылы

Слайд 6Жай бөлшектерді азайту
№1 Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту.

Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту ережесі

айтылады
№2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайту

№3. Натурал саннан жай бөлшекті азайту

Ауызша есеп:

Жай бөлшектерді азайту№1 Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту.Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту ережесі айтылады№2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайту

Слайд 7IV.Жаңа тақырыпқа есептер шығарту

№ 660

№661

Слайд 8№663
4 метр ағашты 6 бөлікке бөлгенде оның бір бөлігі

5 метр ағашты он бөлікке бөлгенде оның бір бөлігі

Бірінші ағаштың бір бөлігінің ұзындығы екінші ағаштың бір бөлігінің ұзындығынан

метрге артық

№663 4 метр ағашты 6 бөлікке бөлгенде оның бір бөлігі 5 метр ағашты он бөлікке бөлгенде оның

Слайд 9Оқушыларды топқа бөлу
1 топ
2 топ
3 топ

Слайд 10 Топпен жұмыс Барлық оқушыларға жұмыла қарауға тапсырманы орындауға уақыт беріледі, есеп шығару

барысында көмек қажет. Оқушы болса бір -біріне көмектесе алады, бірақ шығарып бермейді. Барлығы шығарып болған соң, есептерін бір -біріне түсіндіреді. Топтарға берілген есептер төмендегідей

1-есеп:

:
2-есеп:

3 есеп