«Умножение десятичных дробей на натуральные числа»
Учитель математики,
1 квалификационной категории
Зимарина Галина Валентиновна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение десятичных дробей на натуральные числа.
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение десятичных дробей на натуральные числа.
- 2. Труд и вера - вот твои доспехи,И
- 3. Угадай название0,9 + 0,12 в
- 4. НоводмитриевкаНашему селу 250 лет.
- 5. ТЕМА УРОКА:умножение десятичных дробей на натуральные числа 2,6 63,84 0,7 ашихмина
- 6. Цель: формировать умения выполнять умножение десятичных
- 7. Домашнее заданиеП.36, №1410, №1411
- 8. Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число,
- 9. Модель правила:ашихмина, , = 2 знака2 знака
- 10. Физкультминутка
- 11. ашихминаашихминаВариант 1Произведение чисел 3,8 и 15 равно:а)
- 12. СПАСИБО ЗА РАБОТУ! Больших победв учебе и жизни!
Труд и вера - вот твои доспехи,И не бойся никаких задач!Самый же надёжный путь к успеху -Сложный путь падений и удач.
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Новодмитриевка Липецкого муниципального
района Липецкой области
Слайд 2Труд и вера - вот твои доспехи,
И не бойся никаких задач!
Самый
же надёжный путь к успеху -
Сложный путь падений и удач.
Сложный путь падений и удач.
Слайд 3Угадай название
0,9 + 0,12 в
7,9 – 3,5 н
5 – 4,81 о 10 – 6,7 м
3,1 + 2,01 и 4,8 + 5,2 а
5,43 + 0,07 т 9 – 0,9 р
0,5 + 0,5 д 1,1 + 2,2 к
0,6 + 0,7 е
5 – 4,81 о 10 – 6,7 м
3,1 + 2,01 и 4,8 + 5,2 а
5,43 + 0,07 т 9 – 0,9 р
0,5 + 0,5 д 1,1 + 2,2 к
0,6 + 0,7 е
Слайд 6Цель: формировать умения выполнять умножение десятичных дробей на натуральное число;
совершенствовать умение при выполнении действия сложения, вычитания и умножения.
Слайд 8Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:
2,36 3
1) умножить дробь на это число, не обращая внимания на запятую;
*
8
0
7
2) отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.
ашихмина
,
Слайд 11ашихмина
ашихмина
Вариант 1
Произведение чисел 3,8 и 15 равно:
а) 57; в) 570;
б) 5,70; г) свой
ответ.
2. Если у=100, то значение выражения 25,417∙у равно:
а) 0,25417; в) 2541,7;
б) 125,417; г) свой ответ.
3. Если число 0,0015 увеличить в 8 раз, то получим:
а) 0,012; в) 120;
б) 0,120; г) свой ответ.
4. Если длина комнаты 7,6 м, а ширина 5 м, то её площадь равна:
а) 3,8; в) 380;
б) 38; г) свой ответ.
5. Произведение чисел 0,3 и 100 равно:
а) 3; в) 30;
б) 0,300; г) свой ответ.
2. Если у=100, то значение выражения 25,417∙у равно:
а) 0,25417; в) 2541,7;
б) 125,417; г) свой ответ.
3. Если число 0,0015 увеличить в 8 раз, то получим:
а) 0,012; в) 120;
б) 0,120; г) свой ответ.
4. Если длина комнаты 7,6 м, а ширина 5 м, то её площадь равна:
а) 3,8; в) 380;
б) 38; г) свой ответ.
5. Произведение чисел 0,3 и 100 равно:
а) 3; в) 30;
б) 0,300; г) свой ответ.
Вариант 2
Произведение чисел 3,5 и 18 равно:
а) 63; в) 630;
б) 6,30; г) свой ответ.
2. Если у=100, то значение выражения 16,375∙у равно:
а) 0,16375; в) 1637,5;
б) 163,75; г) свой ответ.
3. Если число 0,0025 увеличить в 4 раза, то получим:
а) 0,1; в) 100;
б) 0,01; г) свой ответ.
4. Если длина комнаты 8,6 м, а ширина 4 м, то её площадь равна:
а) 344; в) 3,44;
б) 34,4; г) свой ответ.
5. Произведение чисел 0,19 и 1000 равно:
а) 190; в) 19;
б) 19000; г) свой ответ.
