- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Свойства вычитания натурвльных чисел(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Свойства вычитания натурвльных чисел(5 класс)
- 2. Рефлексия 2
- 3. Слайд 3
- 4. 527725491766Найдите правило нахождения числа, стоящего в средней клетке5
- 5. 18462961719
- 6. 7Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы получилось верное равенство4*37 *84* 19*6 _______________________________________
- 7. 8 4837 2841 1996 ________________________________________
- 8. РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ:7-(3+1)=
- 9. 7 - (3 + 1) =
- 10. (6 + 5) -2 =
- 11. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ! 10
- 12. 9Работа в группахВычислите удобным способом : I
- 13. 11Работа с учебником Стр. 44№ 260На первой
- 14. 12Решение Было – 49 чел. Вышли :
- 15. 13Стр. 47№ 283204620, 24, 26
- 16. 14402640, 42, 46
- 17. 15602460, 62, 64
- 18. Домашнее задание Пункт 7, № 289, № 290повторить свойства сложения и вычитания16
- 19. 1Рефлексия "Сегодня на уроке: Я повторил ... Я закрепил ... Я научился ...
- 20. 18Спасибо за урок. Молодцы!!!
Рефлексия 2
Слайд 67
Вместо звёздочек поставь цифры,
чтобы получилось верное равенство
4*37 *84* 19*6
_______________________________________
Слайд 8РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ:
7-(3+1)= 1) (6+5)-2=
(7-3)-1=
2) 6-5-2=
(7-3)+1= 3) 6+(5-2)=
4) (7-1)-3 = 4) (6-2)+5=
(7-3)+1= 3) 6+(5-2)=
4) (7-1)-3 = 4) (6-2)+5=
Слайд 9 7 - (3 + 1) =
7 - 4
= 3
(7 - 1) - 3 =
6 - 3 = 3
Для того чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть из этого числа первое слагаемое, а потом, из полученной разности – второе слагаемое.
Слайд 10 (6 + 5) -2 =
11 - 2 =
9
6 + (5 - 2) =
6 + 3 =
9
(6 - 2) + 5 =
4 + 5 =
9
Какой вывод можно сделать ?
Слайд 129
Работа в группах
Вычислите удобным способом :
I группа :
389 -
( 57 +189)=
( 416 +198) – 116=
( 213 +189) - 89 =
1277 +( 342 +23) =
( 416 +198) – 116=
( 213 +189) - 89 =
1277 +( 342 +23) =
II группа :
479 – ( 27 +179) =
( 519 +192) – 119=
( 143 + 384) – 84 =
1262 +( 342 +38) =
III группа :
2387 – ( 387 +1455) =
( 467 +295) + 33 =
2781 – ( 781 +1425) =
( 492 +295) + 8 =
Слайд 1311
Работа с учебником
Стр. 44
№ 260
На первой остановке из автобуса вышли
5 чело - век, на второй – 11 человек. Сколько человек осталось в автобусе, если в начале в нем было 49 человек? Решите задачу двумя способами.
Слайд 1412
Решение
Было – 49 чел.
Вышли : на I ост. –
5 чел.
на II ост. – 11 чел.
Осталось - ?
на II ост. – 11 чел.
Осталось - ?
I способ: 49 – ( 5 + 11) = 33 (чел)
II способ:(49 – 5) – 11 = 33 (чел)
Ответ: в автобусе осталось 33 человека
