математики
Солдатова Елена Аркадьевна
МБОУ СШ № 72
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Секреты лабиринта (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Секреты лабиринта (6 класс)
- 2. Цель: Использование лабиринтов в играх и
- 3. ЛАБИРИНТ ЭТО…Лабрис - топорик с двумя лезвиями;Дворец
- 4. ПРАВИЛА ПРОХОЖДЕНИЯ ЛАБИРИНТОВПравило одной рукиМетод закрашивания тупиков
- 5. РЕШЕНИЕ ЛАБИРИНТОВ С ПОМОЩЬЮ ГРАФОВЕсли ни
- 6. Лабиринты в математических моделях Линия проходит через
- 7. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЛАБИРИНТЛинии обозначают путь лабиринта, в котором зашифрованы слова.(Математика царица всех наук).
- 8. ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ЛАБИРИНТЕ«змейка»Математика – наиболее совершенный
- 9. ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ЛАБИРИНТЕ«улитка»
- 10. ИГРОВЫЕ ЛАБИРИНТЫ
- 11. Лабиринт на уроке математики Решение уравненийI
- 12. Лабиринт это:- красота; - гармония; - развитие
Цель: Использование лабиринтов в играх и обучении, как способа развития у обучающихся геометрических представлений и логического мышления. Задачи- Найти определение лабиринта в словарях;- Изучить основные правила прохождения лабиринтов;- Рассмотреть лабиринты, как математические модели;- Составить игру-лабиринт
Слайд 1СЕКРЕТЫ ЛАБИРИНТА
Автор: Смирнов Александр Сергеевич,
6 класс, МБОУ СШ № 72
Руководитель:
учитель
Слайд 2Цель: Использование лабиринтов в играх и обучении, как способа развития у
обучающихся геометрических представлений и логического мышления.
Задачи
- Найти определение лабиринта в словарях;
- Изучить основные правила прохождения лабиринтов;
- Рассмотреть лабиринты, как математические модели;
- Составить игру-лабиринт для урока математики;
- Придумать логические задания с использованием принципа лабиринта
Слайд 3ЛАБИРИНТ ЭТО…
Лабрис - топорик с двумя лезвиями;
Дворец для мифологического чудовища;
Подземный дворец
с коридорами;
Культовый танец;
Запутанные коридоры с тупиками.
Культовый танец;
Запутанные коридоры с тупиками.
Слайд 5РЕШЕНИЕ ЛАБИРИНТОВ
С ПОМОЩЬЮ ГРАФОВ
Если ни разу не были, то идем
по любому коридору
Подошли к перекрестку, где уже были. Возвращаемся обратно.
Подошли к перекрестку путем, которым однажды шли. Идем по коридору, где не ходили.
Уходим с перекрестка по коридору, пройденному один раз.
Слайд 6Лабиринты в математических моделях
Линия проходит через середины всех свободных клеток
и не имеет самопересечения.
Произведение чисел равно 900
Слайд 7ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЛАБИРИНТ
Линии обозначают путь лабиринта, в котором зашифрованы слова.
(Математика царица всех
наук).
Слайд 8 ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ЛАБИРИНТЕ
«змейка»
Математика – наиболее совершенный способ водить самого себя
за нос.
А.Эйнштейн
Слайд 11Лабиринт на уроке математики
Решение уравнений
I вариант: 1 —> 9
—> 6 —> 7 —> 3
II вариант: 2 —> 10 —> 4 —> 8 —> 5
II вариант: 2 —> 10 —> 4 —> 8 —> 5
Слайд 12Лабиринт это:
- красота;
- гармония;
- развитие аналитического и
логического мышления;
- активизация
работы левого и правого
полушария головного мозга; - способ снятия стресса.
полушария головного мозга; - способ снятия стресса.
