Презентация, доклад по математике на тему Пропорция (6 класс)

Содержание

Оқу мақсаттары:6.5.2.2 пропорцияны оқу және жазу;6.1.2.3 пропорция анықтамасын білу;6.1.2.4 пропорцияларды ажырату және құрастыру;6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану;

Слайд 1Тақырыбы:
Пропорция.
Пропорцияның негізгі қасиеті.

Тақырыбы: Пропорция.Пропорцияның негізгі қасиеті.

Слайд 2Оқу мақсаттары:
6.5.2.2 пропорцияны оқу және жазу;
6.1.2.3 пропорция анықтамасын білу;
6.1.2.4 пропорцияларды ажырату

және құрастыру;
6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану;
Оқу мақсаттары:6.5.2.2 пропорцияны оқу және жазу;6.1.2.3 пропорция анықтамасын білу;6.1.2.4 пропорцияларды ажырату және құрастыру;6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу

Слайд 3Бағалау критерийлері:
Білім алушы
- пропорцияны оқи және жаза біледі;
- пропорция

анықтамасын біледі;
- пропорцияларды ажырата және құрастыра алады;
- пропорцияның негізгі қасиетін біледі және қолданады.
Бағалау критерийлері: Білім алушы - пропорцияны оқи және жаза біледі;- пропорция анықтамасын біледі;- пропорцияларды ажырата және құрастыра

Слайд 4,,Бұл сабаққа келмейді ешкім ермек үшін, Есеп-қисап,сан-цифр термек үшін. Көрсетіп есептеудің жолын қалай, Келдім

оларды айтып бермек  үшін,,

Қызығушылығын ояту.

,,Бұл сабаққа келмейді ешкім ермек үшін, Есеп-қисап,сан-цифр термек үшін. Көрсетіп есептеудің жолын қалай, Келдім оларды айтып бермек

Слайд 7Қатынас

а-ның в-ға қатынасы
Мысалы:

Қатынас а-ның в-ға қатынасы Мысалы:

Слайд 8,,,,
,
,
,,,,, Я
П Р О П О Р Ц И Я

,,,,, ,,,,,, ЯП Р О П О Р Ц И Я

Слайд 9Тарихи мәлімет
Біздің заманымызға дейінгі ІV ғасырда пропорцияның жалпы теориясын ежелгі грек

ғалымдары жасаған, олардың ішінде аса көрнекті орын алғандары Теэтет пен Евдокс  болған еді.
Тарихи мәліметБіздің заманымызға дейінгі ІV ғасырда пропорцияның жалпы теориясын ежелгі грек ғалымдары жасаған, олардың ішінде аса көрнекті

Слайд 10  Пропорционалдық тәуелділік архитектура  мен өнерде жиі пайдаланылады. 

  Пропорционалдық тәуелділік архитектура  мен өнерде жиі пайдаланылады. 

Слайд 11Себебі құрылыстың, кескіннің көрнекті, үйлесімді әсем  болуы ондағы пропорционал үндестіктің сақталуымен

байланысты.
Себебі құрылыстың, кескіннің көрнекті, үйлесімді әсем  болуы ондағы пропорционал үндестіктің сақталуымен байланысты.

Слайд 12Тіпті , Страдивари да ,өзінің ерекше скрипкасын жасағанда пропорцияны пайдаланған.
Орта ғасырдадағы

ислам елдерінің математиктері еңбектерін араб тілінде оңнан солға қарай жазып, қазіргі түрдегі 8:15=96:180  пропорциясын  

180

 96  

 15  

8

XVII  ғасырдағы француз математигі Рене Декарт осы пропорцияны 8/15/96/180  түрінде жазған.
  Пропорцияны қазіргіше жазуды 1693 жылы неміс физигі,өнертапқыш әрі математик Г.В.Лейбниц енгізген.

Тіпті , Страдивари да ,өзінің ерекше скрипкасын жасағанда пропорцияны пайдаланған.Орта ғасырдадағы ислам елдерінің математиктері еңбектерін араб тілінде

Слайд 13Анықтама: Екі қатынастың теңдігін пропорция деп атайды.
«а-ның в-ға қатынасы тең

болады с-ның d-ға қатынасы»

Пропорцияның негізгі қасиеті.
Шеткі мүшелерінің көбейтіндісі ортаңғы мүшелерінің көбейтіндісіне тең.

Анықтама: Екі қатынастың теңдігін пропорция деп атайды. «а-ның в-ға қатынасы тең болады с-ның d-ға қатынасы»Пропорцияның негізгі қасиеті.Шеткі

Слайд 14пропоциясынан жаңа пропорция алу тәсілдері:
Егер пропорцияның тек ортаңғы мүшелерін орындарын ауыстырғанда,

онда пропорция теңдігінің мәні өзгермейді.

Егер пропорцияның тек шеткі мүшелерін орындарын ауыстырғанда, онда пропорция теңдігінің мәні өзгермейді.

Егер пропорцияның бір мезетте шеткі мүшелері мен ортаңғы мүшелерін орындарын ауыстырғанда, онда пропорция теңдігінің мәні өзгермейді.

Пропоциядағы қатынастарды оң жағынан сол жағына орын ауыстырғанда, онда пропорция теңдігінің мәні өзгермейді.

пропоциясынан жаңа пропорция алу тәсілдері:Егер пропорцияның тек ортаңғы мүшелерін орындарын ауыстырғанда, онда пропорция теңдігінің мәні өзгермейді. Егер

Слайд 15Өзіңнің бүгінгі сабаққа қатысыңды бағалап, берілген фигураларды таңда.
Мен сабаққа өте жақсы

қатысып, тапсырмаларды толық орындадым.

Мен бүгінгі сабаққа жақсы түсініп, қатысып отырдым.

Мен жақсы талпындым, бірақ бәрі ойдағыдай емес.

Менің бұдан да жақсы дайындалуыма болады.

Мен бүгін сабаққа араласпадым.

Өзіңнің бүгінгі сабаққа қатысыңды бағалап, берілген фигураларды таңда.Мен сабаққа өте жақсы қатысып, тапсырмаларды толық орындадым.Мен бүгінгі сабаққа
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по математике Рост и вес в разных единицах измерения для учащихся 5-6 классов Презентация по математике Рост и вес в разных единицах измерения для учащихся 5-6 классов 239
Презентация к уроку математики 6 класс Решение уравнений Презентация к уроку математики 6 класс Решение уравнений 145
Мастер класс Мотивация к учебной деятельности Мастер класс Мотивация к учебной деятельности 134
Повторение по теме Уравнения Повторение по теме Уравнения 165
Презентация внеклассного мероприятия с использованием ИКТ конкурс-игры Асы математики для учащихся 1-го курса Презентация внеклассного мероприятия с использованием ИКТ конкурс-игры Асы математики для учащихся 1-го курса 164
Презентация по математике на тему Геометрические фигуры (1 класс) Презентация по математике на тему Геометрические фигуры (1 класс) 189

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть