учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 479.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Приёмы письменного деления трёхзначных чисел на однозначные (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Приёмы письменного деления трёхзначных чисел на однозначные (4 класс)
- 2. Мотивация к учебной деятельности Долгожданный дан звонок
- 3. «Учитесь открывать ……. » ТАЙНЫ »
- 4. сентября.Классная работа.
- 5. 1. Сумма четырёх сотен, четырёх десятков и
- 6. 6. Частное чисел 120 и 4 равно
- 7. Решите задачуВолк пробежал по смешанному осеннему лесу
- 8. 84 : 4 =963 : 3 =
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. _963 3 9
- 12. Первичное закрепление Реши примеры:с. 12, № 55
- 13. На зарядку солнышкоВызывает нас.Поднимаем руки мыПо команде:
- 14. Закончи вычисления
- 15. Реши задачу:с. 12, № 57 -коллективный разбор
- 16. Работа с геометрическим материаломс. 12, № 58.
- 17. Итог урокаЧто мы повторили сегодня на уроке?Какие задания понравились?Какие вызвали затруднения?
- 18. Самооценка учебной деятельности
- 19. стр. 12, № 59, ? Домашнее задание:
Мотивация к учебной деятельности Долгожданный дан звонок –Начинается урок!Тут затеи и задачи,Игры, шутки – всё для вас!Пожелаем всем удачи –За работу, в добрый час!
Слайд 1Урок математики
Тема: «Приёмы письменного деления трёхзначных чисел на однозначные»
Т.А. Смоколова –
Слайд 2Мотивация к учебной деятельности
Долгожданный дан звонок –
Начинается урок!
Тут затеи и задачи,
Игры,
шутки – всё для вас!
Пожелаем всем удачи –
За работу, в добрый час!
Пожелаем всем удачи –
За работу, в добрый час!
Слайд 51. Сумма четырёх сотен, четырёх десятков и четырёх единиц равна 444
2.
Число 28 больше 7 в 4 раза
3. 1 меньше 87 в 86 раз
4. При делении на 7 могут быть остатки 7 и 8
5. Все двузначные числа — чётные
Математический диктант
+
-
Слайд 66. Частное чисел 120 и 4 равно 3
7. Произведение чисел 36
и 3 равно 72
9. Числа 42, 48, 54 делятся на 6 без остатка
10. Делимое - 75, делитель - 25, частное - 3
8. Разность чисел 180 и 3 равна 60
11. Половина от суммы чисел 88 и 12 равна 45
+ + - - - - + - + + -
Слайд 7Решите задачу
Волк пробежал по смешанному осеннему лесу 18км , а мимо
хвойных деревьев его путь был в 3 раза больше. Сколько км пробежал волк мимо сосен и елей
Слайд 884 : 4 =
963 : 3 =
_84 4
_963 3
8 21 9 321
_4 _6
4 6
0 _3
3
0
8 21 9 321
_4 _6
4 6
0 _3
3
0
84 : 4 = (80 + 4) : 4 = 80 : 4 + 4 : 4 = 21
963 : 3 = (900 + 60 + 3) : 3 = 900 : 3 + +60 : 3 + 3 : 3 = 321
Слайд 11
_963 3
9 321
_6
6
_3
3
0
6
_3
3
0
1.Начинаю деление со старшего разряда. Определю количество цифр в частном.
2.Первое неполное делимое…, значит в частном будет… цифры.
3.Делю сотни…. Делаю проверку…
4. Делю десятки…. Делаю проверку…
5. Делю единицы…. Делаю проверку….
6.Читаю ответ: …
963 3
. . .
Слайд 13На зарядку солнышко
Вызывает нас.
Поднимаем руки мы
По команде: «Раз!»
А над нами весело
шелестит листва.
Опускаем руки мы
По команде: «Два!»
Руки кверху поднимаем,
А потом их опускаем,
А потом их разведем
И к себе скорей прижмем.
Опускаем руки мы
По команде: «Два!»
Руки кверху поднимаем,
А потом их опускаем,
А потом их разведем
И к себе скорей прижмем.
Слайд 15Реши задачу:
с. 12, № 57 -коллективный разбор условия
Бабушка - 20 лук.
Внучка
- ? в 4 раза м.
Осталось - 10 лук.
Осталось - 10 лук.
}
?
Слайд 17Итог урока
Что мы повторили сегодня на уроке?
Какие задания понравились?
Какие вызвали затруднения?
