числа».
«Человек не знающий математики, не способен ни к каким другим наукам. Более того, он даже не способен оценить уровень своего невежества»
Роджер Бэкон(1214-1294 г.г)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Положительные и отрицательные числа
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Положительные и отрицательные числа
- 2. 1 М дуль ч слаои2
- 3. А(-2); В(-1,5); С( ); Д(4); Е(5,5)а)
- 4. -к, если к
- 5. -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1;
- 6. Заполните пропуски:А(-2) D(-8)?М(4) N(-5)?E(-3) F( 6)?-6-9+9В(-10) F( ? )16Р( ? ) F( 5)-4В( ? ) F(-2)569-7
- 7. Ответы к самостоятельной работе. > >
- 8. Показать (2) Из
- 9. Можно решать уравнение, используя основное свойство пропорции.3(х
- 10. Задание на дом: П. 26-30, №1017 , №1031, №1032, №1036. Контрольная работа.
1 М дуль ч слаои2 трицательное ч слоОи3 Ув л чение еи4 К рдинатная прямаяоо5 Изм нение в личинее6 Ед ничный трезокио
Слайд 2
1 М дуль ч сла
о
и
2 трицательное ч
сло
О
и
3 Ув л чение
е
и
4 К рдинатная прямая
оо
5 Изм нение в личин
е
е
6 Ед ничный трезок
и
о
Слайд 3
А(-2); В(-1,5); С( ); Д(4); Е(5,5)
а) Д и Е
б) А
и Д
в) В и Е
г) В и Д
д) С и Д
е) А и С
1,5
6
7
5,5
Устные упражнения.
Слайд 5-5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2;
Найти целые решения
неравенства.
Найти наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству:
-8 < x < 9
8
-11
11
Слайд 6Заполните пропуски:
А(-2)
D(-8)
?
М(4)
N(-5)
?
E(-3)
F( 6)
?
-6
-9
+9
В(-10)
F( ? )
16
Р( ? )
F( 5)
-4
В( ? )
F(-2)
5
6
9
-7
Слайд 7Ответы к самостоятельной работе.
>
>
<
>
<
>
<
>
>
<
>
<
>
1 вар
2 вар
№1
№2
1 вар
2 вар
№3
1 вар
М (2)
2 вар
А (7)
Слайд 8Показать (2)
Из двух городов, расстояние между
которыми 96 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Через 3 ч они встретились. Вычисли скорость второго велосипедиста, если первый ехал со скоростью 15 км/ч.
Какое расстояние будет между велосипедистами через 2 ч после встречи?
Какое расстояние будет между велосипедистами через 2 ч после встречи?
15км/ч
tвстр= 3ч
?
2ч
