Презентация, доклад по математике на тему Окружность и круг. Сфера и шар ( 5 класс)

математики.

представление об элементах окружности и круга, сферы и шара;
научитесь строить окружность и круг с помощью циркуля;
научитесь измерять радиус и диаметр;
научитесь применять полученные знания к решению практических задач.

танцует И окружности рисует. 

Циркуль – это чертежный инструмент.
На одном конце у него — игла, на другом — карандаш.
Циркуль готов ка работе, когда иголка циркуля и карандаша находятся на одном уровне.
Взять нужный размер, туго затянуть винт.
При проведении окружности циркуль держи за головку.
При работе с циркулем не оставляй циркуль в раскрытом виде, не держи циркуль вверх концами.
Окончив работу, сложи циркуль в футляр.

в раствор циркуля отрезок 3 см. Поставим ножку циркуля на начало линейки и разведем до обозначенной длины.

3. Поставив ножку циркуля с игольным наконечником в точку О, слегка наклонив циркуль, произвести круговые движения другой ножкой циркуля.

и закрась внутреннюю область одной окружности.

тарелка, колесо, ОКРУЖНОСТЬ - обруч, поясок. ОКРУЖНОСТЬ - очертанье КРУГА.

– называются радиусами окружности.
r - радиус

Соединим точки О и В, О и А.

Радиус - отрезок, соединяющий центр окружности с точкой, лежащей на окружности.

АС – называется диаметром окружности.
d – диаметр

Диаметр – это отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через её центр.

дугами окружности.

Чтобы было понятно о какой дуге идёт речь, возьмём на каждой дуге по одной точке М и Т.

Т

М

ВМА, ВТА – дуги окружности.

О

А

диаметр

радиус

С

В