- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Конкретный смысл деления
Содержание
- 1. Презентация по математике Конкретный смысл деления
- 2. Мое настроение:
- 3. Минутка чистописания
- 4. Запишите числа, состоящие из: 4
- 5. Вычисли: 1)78+16; 63-37; 76-18;
- 6. Запишите только ответы задач: 1)В
- 7. Деление 6 : 2 = 3 6 РАЗДЕЛИТЬ на 2 равно 3
- 8. По краям красивый бантик Образует пёстрый фантик. А внутри, конечно, это Очень вкусная...
- 9. Маше подарили на день рождения коробку конфет.
- 10. 16:4=4
- 11. Физкультминутка: Раз, два — дружно встали, (Встать.
- 12. Детям раздали 12 орехов, по 3 ореха каждому. Сколько детей получили орехи?
- 13. 12 : 3 = 4 (ч.)
- 14. 15 груш раскладывали на 5 тарелок. Сколько груш будет на одной тарелке?15:5=3 (г.)
- 15. В 3 коробках было 12 карандашей. Сколько карандашей было в 1 коробке? 12:3=4 (к.)
- 16. 2 кроликам привезли 14 морковок. Сколько морковок досталось каждому?14:2=7 (м.)
- 17. Сегодня на уроке Я узнал… Я научился… Я затрудняюсь… Мое настроение…
- 18. Молодцы!!!
Мое настроение:
Слайд 5Вычисли: 1)78+16; 63-37; 76-18; 51+45(вместе) 2)Произведение чисел 2 и
4 уменьши на 4.
3)К 5 прибавь произведение чисел 7 и 1.
Слайд 6Запишите только ответы задач: 1)В автобусе ехали 13 мужчин и 10
женщин. На остановке вышли 4 человека. Сколько людей стало в автобусе?
2)В саду росло 5 рядов деревьев по 3 дерева в каждом. Сколько всего деревьев росло в саду?
Слайд 9 Маше подарили на день рождения коробку конфет. Она ела по 4
конфеты 5 дней подряд. Сколько конфет было в коробке?
5*4=20 (к.)
Ответ: 20 конфет было в коробке.
Слайд 11Физкультминутка:
Раз, два — дружно встали, (Встать. Шагаем на месте.)
Руки прямо мы
поставим. (Руки на поясе.)
Три, четыре — разведем, (Руки в стороны.)
Заниматься мы начнем. (Наклоны вперед с касанием руками носка ноги. Левая рука-правая нога; правая рука-левая нога.)
С пятки станем на носок, (Поднялись на носочки, руки на поясе.)
Вправо, влево посмотрели, (Повороты головы влево-вправо.)
На носочки мы присели (Приседания.)
И как птички вверх взлетели.
Три, четыре — разведем, (Руки в стороны.)
Заниматься мы начнем. (Наклоны вперед с касанием руками носка ноги. Левая рука-правая нога; правая рука-левая нога.)
С пятки станем на носок, (Поднялись на носочки, руки на поясе.)
Вправо, влево посмотрели, (Повороты головы влево-вправо.)
На носочки мы присели (Приседания.)
И как птички вверх взлетели.
