Презентация, доклад по математике 5 класс Умножение натуральных чисел урок 1. учебник Виленкина

ответов, то можете прочитать тему урока.

а) 35 – х = 17 У д) 31 + у = 16 +44 Ж
б) 29 + х = 45 О е) 80 – с = 21 + 19 Н
в) у – 37 = 18 Е ж)40 – 3 = с +13 М
г) 90 – у = 62 И

Умножение натуральных чисел

свойства умножения в вычислениях;
Решать текстовые задачами.

44 31 + 31 + 31 17 + 17 + 17 + 17 45 + 45 + 45 + 45 + 45 19 + 19 - чем они похожи? - чем отличаются? - распределите их в две группы. - выпишите те, которые можно заменить умножением.

числа при умножении?
Что показывает первый множитель?
Что показывает второй множитель?
свойства умножения записать в тетрадь.
(переместительное, сочетательное , умножение на ноль, на единицу).

Перед буквой или между скобками обычно не пишут знак умножения,

Задания к слайду № 8.

+ 50 + 50 + 50 + 50 + 50
в) х + х + х + х + х + х
с.68 № 405
а) 712 ∙ 3 =
б) а ∙ 6 =
в) (х + у) ∙ 4 =
г) (k + m + 4) ∙ 2 =

уравнение?
Сколько уравнений решил
Борис?
Решите задачу.

№ 408
Выполните чертеж к задаче.
Чему равен отрезок АС?
Что сказано про длину отрезка СВ?
Как вы это понимаете?
Составьте план решения задачи.
Решите задачу.

–сюда, два – туда, повернись вокруг себя.
Раз –присели, два –привстали.
Руки кверху все подняли.
Руки к телу все прижали и подскоки делать стали.
Быстро выстроились в ряд,
Словно вышли на парад.
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора!

Физкульт.минутка

с.68 № 412 (а –з)
а) 154 ∙ 8 = ж) 814 ∙ 372 =
б) 39 ∙ 57 = з) 207 ∙ 305 =
в) 64 ∙ 23=
г) 76 ∙ 81 =
д) 744 ∙ 12 =
е) 605 ∙ 37 =

Х грибов, после того, как из нее вынули 10 грибов, их стало (Х -10)грибов, когда в корзину положили 14 грибов, их стало (Х -10) + 14 . А по условию грибов стало 85. можно составить уравнение: (Х – 10) + 14 = 85

называются числа при умножении?

с.73, №455(а-г)