- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого урока по математике на тему Умножение рациональных чисел ( 6 класс)
Содержание
- 1. Презентация открытого урока по математике на тему Умножение рациональных чисел ( 6 класс)
- 2. «Лови и отвечай»
- 3. УмножениеРазгадайте ребус
- 4. Умножение рациональных чиселЯ знаю правила умножения рациональных чисел
- 5. Проверка Домашнего задания№561А(х+3), В(х-1), С(х-2) АВ=? АС=?АВ=
- 6. 0 - 4,5 -63+(-37) 1,25+(- 0,25)7
- 7. 0 - 4,5 = -4,5-63+(-37)=-100 1,25+(-
- 8. 3 балла
- 9. Физминутка
- 10. МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ – 4 БАЛЛА 2*3=6(-3)*(-4)=12-2*5=-102*(-1,5)=-32*3=6-2*5=-102*(-1,5)=-3(-3)*(-4)=12Задание 2
- 11. Задание 32 * (-50) = -100(-2) *
- 12. -5-1012-39-71530-453570-84-36108-90МОЛОДЦЫ
- 13. Самостоятельная работаВариант 1Уровень А. Найдите значение выражения:А)
- 14. СамопроверкаВариант 1 Самопроверка.Уровень А. Найдите значение выражения:А-26;
- 15. ИНТЕРЕСНОЕДЕРЕВО
- 16. Какую роль играет при умножении число -1? а*(-1)=-а
- 17. Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным
- 18. Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным
- 19. Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным
- 20. Как вы думаете, данное свойство а*в = в*а справедливо для рациональных чисел?Как оно называется?Да. Переместительное
- 21. Слайд 21
- 22. Работа в тетрадяхВычисли рациональным способом: 64-4*2*(-25)= Критерии
- 23. Домашнее задание №566,568. Выучить правила. Изготовить карточки для устного счета.
- 24. Поставь себе оценку20-23 балла – «5»12-19 баллов
- 25. если ты ничего не понял и урок
- 26. Спасибо за урок!
Слайд 5Проверка Домашнего задания
№561
А(х+3), В(х-1), С(х-2) АВ=? АС=?
АВ= ǀ(х+3)-(х-1)ǀ=ǀх+3-х+1ǀ=4
АС=ǀ(х+3)-(х-2)ǀ=ǀх+3-х+2ǀ= 5
Ответ: АВ= 4,
№562
А(х+3) – середина ВС, В(х-2), С(2х+5), х=?
АВ=ǀх+3-х+2ǀ=ǀ5ǀ=5
АВ=АС
АС=ǀ2х+5-х-3ǀ=ǀх+2ǀ=5,
х+2=5, х=5-2, х=3
Ответ: х=3
Слайд 60 - 4,5
-63+(-37)
1,25+(- 0,25)
7 – ( – 4)
-77+77
-99+59
Пройди дистанцию без ошибок
Актуализация знаний
Закрепление дом. зад.
Слайд 70 - 4,5 = -4,5
-63+(-37)=-100
1,25+(- 0,25) = 1
7 –
-77+77= 0
-99+59 = -40
Пройди дистанцию без ошибок
Актуализация знаний
Закрепление дом. зад.
Слайд 10МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ – 4 БАЛЛА
2*3=6
(-3)*(-4)=12
-2*5=-10
2*(-1,5)=-3
2*3=6
-2*5=-10
2*(-1,5)=-3
(-3)*(-4)=12
Задание 2
Слайд 13Самостоятельная работа
Вариант 1
Уровень А. Найдите значение выражения:
А) -12*2-2;
Б) -2*(-2, 1)*(-5)*(-3)*(-1,1);
В) -4, 9 *100.
Уровень В. Не выполняя вычислений, сравните значение выражения:
213*(-8716)*(-507) и -405*(-378)*(-912);
Уровень С. Найдите значение произведения всех нечетных чисел от -24 до -19.
Вариант 2
Уровень А. Найдите значение выражения:
А) 6-3*5;
Б) -2*(-5,2)*(-0,2)*0,3*(-3);
В) -8 *0,01.
Уровень В. Не выполняя вычислений, сравните значение выражения:
-463*(-903)*71,5 и 356,8*(-558)*0;
Уровень С. Найдите значение произведения всех нечетных чисел от -18 до -14.
Слайд 14Самопроверка
Вариант 1 Самопроверка.
Уровень А. Найдите значение выражения:
А-26;
Б) 69,3;
В) -490.
Уровень
213*(-8716)*(-507) > -405*(-378)*(-912);
Уровень С.
-23*(-21)=483.
Вариант 2 Самопроверка
Уровень А. Найдите значение выражения:
А) -9;
Б) 1,872;
В) -0,08.
Уровень В.
-463*(-903)*71,5 > 356,8*(-558)*0;
Уровень С.
-17*(-15)=255
Верно решен уровень А – 3 балла
Верно решен уровень В – 4 балла
Верно решен уровень С – 5 баллов
С 1 ошибкой – 2 балла
С 2 ошибками – 1 балл
Слайд 17Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным или нулем- является произведение:
(-1)²·(-1) ³ ·(-1) ·(-1),
отрицательным
Слайд 18Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным или нулем- является произведение:
(-1) ·(-2) ·(-3) ·…· (-2008);
положительным
Слайд 19Как Вы думаете, каким числом- положительным, отрицательным или нулем- является произведение:
0
Слайд 20Как вы думаете, данное свойство
а*в = в*а
справедливо для рациональных
Как оно называется?
Да. Переместительное
Слайд 22Работа в тетрадях
Вычисли рациональным способом:
64-4*2*(-25)=
Критерии оценивания:
Верно расставили порядок действий
Верно вычислили – 1 балл;
Применили верно правила – 1 балл.
1) 4*(-25)= -100
2) 2* (-100)=-200
3) 64- (-200)=264
Слайд 25если ты ничего не понял и урок никак не тронул.
если что
если ты все усвоил и тебе урок понравился;
Рефлексия
