- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад куроку математики 2 класс по теме Трёхзначное число как сумма разрядных слагаемых
Содержание
- 1. Презентация куроку математики 2 класс по теме Трёхзначное число как сумма разрядных слагаемых
- 2. Чтоб водить корабли
- 3. Проверь утверждения:1.Верно ли, что при умножении числа
- 4. 1.Из данных чисел составьте двузначные числа.
- 5. Задачи:1.Повторить состав и разряды трёхзначных чисел.2.Научиться раскладывать
- 6. Вставьте пропущенные числа: 794
- 7. Вставьте пропущенные числа:
- 8. Буратино потянулся.Раз – нагнулся, Два – нагнулся,Руки
- 9. Слайд 9
- 10. 456 < 546
- 11. 456 > 546
- 12. Задачи:1.Повторить состав и разряды трёхзначных чисел.2.Научиться раскладывать
Чтоб водить корабли Чтобы летчиком стать
Слайд 3Проверь утверждения:
1.Верно ли, что при умножении числа 7 на 9 получается
число 63?
2. Верно ли, что при вычитании из 32 числа 20, получается 12?
3.Верно ли, что если 5 умножить на 8 и прибавить 9, то получится 50?
4.Верно ли, что периметр прямоугольника со сторонами
4 см и 2 см равен 12 см?
5.Верно ли, что если на 1 полке умещается 6 книг, то на
4 таких полка уместится 25 книг?
6.Верно ли, что чтобы найти целое, нужно сложить две части?
7.Верно ли, что цапля, стоящая на двух ногах весит 12 кг, а на одной ноге она будет весить – 6кг ?
+, +, -, +, -, +, -
2. Верно ли, что при вычитании из 32 числа 20, получается 12?
3.Верно ли, что если 5 умножить на 8 и прибавить 9, то получится 50?
4.Верно ли, что периметр прямоугольника со сторонами
4 см и 2 см равен 12 см?
5.Верно ли, что если на 1 полке умещается 6 книг, то на
4 таких полка уместится 25 книг?
6.Верно ли, что чтобы найти целое, нужно сложить две части?
7.Верно ли, что цапля, стоящая на двух ногах весит 12 кг, а на одной ноге она будет весить – 6кг ?
+, +, -, +, -, +, -
Слайд 41.Из данных чисел составьте двузначные числа.
12, 23, 13, 21, 31, 32
2. Из данных чисел составьте трёхзначные числа.
123, 132, 213, 231, 312, 321
3. Запишите числа, назовите их разряды:
246, 807, 529, 400, 681, 735, 999
4. Запишите числа, состоящие из:
456, 379, 190, 963, 851, 294, 500
2. Из данных чисел составьте трёхзначные числа.
123, 132, 213, 231, 312, 321
3. Запишите числа, назовите их разряды:
246, 807, 529, 400, 681, 735, 999
4. Запишите числа, состоящие из:
456, 379, 190, 963, 851, 294, 500
Какие это числа? 1, 2, 3
Слайд 5Задачи:
1.Повторить состав и разряды трёхзначных чисел.
2.Научиться раскладывать трёхзначные числа в виде
суммы разрядных слагаемых.
3.Закреплять знания нумерации трёхзначных чисел.
3.Закреплять знания нумерации трёхзначных чисел.
Тема урока :
Трёхзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых.
Слайд 6Вставьте пропущенные числа:
794 = *
+ 90 + *
568 = 500 + * + *
340 = * + 40 + *
808 = 800 + * + *
125 = * + 20 + *
568 = 500 + * + *
340 = * + 40 + *
808 = 800 + * + *
125 = * + 20 + *
Работа в парах.
Игра «Кто быстрее!»
Слайд 7Вставьте пропущенные числа:
794 = 700 +
90 + 4
568 = 500 + 60 + 8
340 = 300 + 40 + 0
808 = 800 + 0 + 8
125 = 100 + 20 + 5
568 = 500 + 60 + 8
340 = 300 + 40 + 0
808 = 800 + 0 + 8
125 = 100 + 20 + 5
Работа в парах.
Игра «Кто быстрее!»
Слайд 8Буратино потянулся.
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик
видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Физминутка
Слайд 9 ?
362 362
124 238 124 ? ? 238
1.«В театр к Буратино и его друзьям пришли на спектакль дети. Девочек пришло 124 человека. А мальчиков – 238 человек. Сколько всего детей пришло на спектакль?»
2. «В театре Буратино всего 362 места для зрителей. На спектакль продали 238 билетов. Сколько билетов осталось продать?»
124 238 124 ? ? 238
1.«В театр к Буратино и его друзьям пришли на спектакль дети. Девочек пришло 124 человека. А мальчиков – 238 человек. Сколько всего детей пришло на спектакль?»
2. «В театре Буратино всего 362 места для зрителей. На спектакль продали 238 билетов. Сколько билетов осталось продать?»
Прочитайте задачу, выберите соответствующую схему и решите.
Слайд 10
456 < 546 379 = 378
650 > 605
185 = 158 202 < 220 911 < 912
790 > 970 123 > 132 879 = 798
185 = 158 202 < 220 911 < 912
790 > 970 123 > 132 879 = 798
Выполните самостоятельно. Проверьте правильно ли расставлены знаки: >, <, = , исправьте, где нужно, ошибки.
Слайд 11456 > 546 379 > 378
650 > 605
185 > 158 202 < 220 911 < 912
790 < 970 123 < 132 879 < 798
185 > 158 202 < 220 911 < 912
790 < 970 123 < 132 879 < 798
Выполните самостоятельно. Проверьте
правильно ли расставлены знаки: >, <, = , исправьте, где нужно, ошибки.
Слайд 12Задачи:
1.Повторить состав и разряды трёхзначных чисел.
2.Научиться раскладывать трёхзначные числа в виде
суммы разрядных слагаемых.
3.Закреплять знания нумерации трёхзначных чисел.
3.Закреплять знания нумерации трёхзначных чисел.
