будет ум у вас,
А сердце умным будет!
С.Я. Маршак
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к урокуДЕЙСТВИЯ С ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ к урокуДЕЙСТВИЯ С ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ
- 2. Проверим домашнее задание№ 1195 (стр. 206)1). 9,2- 0,9; 10,1; 9,23). 3,082,1; - 1,1; 3,086). - -;
- 3. Тема урока:Действия с положительнымии отрицательными числами.
- 4. Цели урока:- обобщить сведения об отрицательных числах;
- 5. АБВГДЕйка(Вставь буквы в математические термины, сложи из
- 6. Название городаотрицательных чиселО = уПравила игры: задания выполняем – «здания» получаем
- 7. Заморочки из бочкиЧисла, перед которыми ставят знак
- 8. Год создания города2 0 1 6
- 9. Практическое применение величин,изменяющихся в противоположныхнаправленияхвыше уровняморяНиже уровняморя
- 10. «Слабое звено»Складываем числа с помощьюкоординатной прямойРене Декарт1).
- 11. 1). Чтобы сложить два отрицательных числа, надо…2).Чтобы
- 12. Физкультминутка1). + х – х – х
- 13. «Умноженье – моё мученье;а деленье – моя беда!»№ 1164 (а – е)№ 1156 (а, б)стр. 199
- 14. Задача Рассчитайте температуру воздухаза бортом самолёта, летящего на
- 15. Ответы контрольного теста 1 2
- 16. Домашнее заданиеИз «заработанных зданий» создать проект города
- 17. Спасибо за урок!Уходя, не забудьте оценить свои знания- 2- 1012
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
Проверим домашнее задание№ 1195 (стр. 206)1). 9,2- 0,9; 10,1; 9,23). 3,082,1; - 1,1; 3,086). - -;
Слайд 2Проверим домашнее задание
№ 1195 (стр. 206)
1). 9,2
- 0,9; 10,1; 9,2
3). 3,08
2,1;
- 1,1; 3,08
6). -
-
;
Слайд 4Цели урока:
- обобщить сведения об отрицательных числах;
закрепить умения и навыки
в действиях с ними;
совершенствовать культуру учебного труда;
формировать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.
совершенствовать культуру учебного труда;
формировать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.
Слайд 5АБВГДЕйка
(Вставь буквы в математические термины,
сложи из них слово)
Параллелепипе..
К….рдината
Дро..ь
Комбинато..ика
«Против всего можно
устоять, но не против доброты».
Французский философ
Жан Жак Руссо
Французский философ
Жан Жак Руссо
Слайд 7Заморочки из бочки
Числа, перед которыми ставят знак « - », называют
1)
положительными, имуществом, красными;
2) отрицательными, долгом, синими.
Первые упоминания отрицательных чисел встречаются у
0) китайцев; 1) египтян; 2) греков.
Широко использовать отрицательные числа начали
1) индийцы; 2) европейцы; 3) вавилоняне.
Координатную прямую ввёл
1) Плутарх; 2) Архимед; 3) Бхаскара;
4) Диофант; 5) Брахмагупта; 6) Рене Декарт.
2) отрицательными, долгом, синими.
Первые упоминания отрицательных чисел встречаются у
0) китайцев; 1) египтян; 2) греков.
Широко использовать отрицательные числа начали
1) индийцы; 2) европейцы; 3) вавилоняне.
Координатную прямую ввёл
1) Плутарх; 2) Архимед; 3) Бхаскара;
4) Диофант; 5) Брахмагупта; 6) Рене Декарт.
Слайд 9Практическое применение величин,
изменяющихся в противоположных
направлениях
выше уровня
моря
Ниже уровня
моря
Слайд 10«Слабое звено»
Складываем числа с помощью
координатной прямой
Рене Декарт
1). – 4 и 5
2).
3 и – 2
3). -6 и 8
4). -8 и 8
5). -1 и -9
6). 0 и -3
3). -6 и 8
4). -8 и 8
5). -1 и -9
6). 0 и -3
-1
0
1
Слайд 111). Чтобы сложить два отрицательных
числа, надо…
2).Чтобы сложить числа с разными
знаками, надо…
3). Правило вычитания
№ 1113 (в; е) стр. 189
Слайд 12Физкультминутка
1). + х – х – х +
2). – х –
х – х +
3). – х + х + х – х –
4). – х + х + х + х –
5).- х – х - х +
3). – х + х + х – х –
4). – х + х + х + х –
5).- х – х - х +
Слайд 14Задача
Рассчитайте температуру воздуха
за бортом самолёта, летящего на высоте 5 км, если
у поверхности земли она равна 18 С и на каждый
1км подъёма температура понижается на 6 С.
1км подъёма температура понижается на 6 С.
5 км
+ 18 С
Слайд 16Домашнее задание
Из «заработанных зданий» создать проект города Минус, выполнив задания на
оборотной стороне «зданий».
3 + (-8) = - 5
- 4 х ( -6 ) = 24
