«Ёдвинская СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Свойства действий с рациональными числами
Содержание
- 1. Презентация к уроку Свойства действий с рациональными числами
- 2. «Никто не пойдёт далеко в математике и
- 3. Слайд 3
- 4. 1. 11 · (- 4) · 6
- 5. Свойства действий с рациональными числамиТема урока:
- 6. - Повторить свойства действий с числами и
- 7. Слайд 7
- 8. a + b = b + a0,7
- 9. a + ( b + c)
- 10. Сочетательное свойство
- 11. а) – 17 + 83 + 49
- 12. - 17 + 83 + 49
- 13. 2,15 – 3,81 – 5,76 + 3,27
- 14. 387 – 243- 753- 387 +243 =
- 15. 387 – 243 – 753 – 387 + 243 = №1204(а)
- 16. -6,37 + 2,4 – 3,2 + 6,37 – 2,4 = - 3,2. № 1204(б)
- 17. а) х + 8 – х –
- 18. а) -2 · (- 50) · 6
- 19. Повторить свойства п.38№ 1226 (а, б), 1227 (а, б), 1228Домашнее задание
- 20. Сегодня на уроке я повторил …Сегодня на
«Никто не пойдёт далеко в математике и не станет настоящим математиком, если не обладает некоторыми необходимыми качествами. В нём должны жить Вера, Надежда и Любопытство»Луис Морделл.
Слайд 2«Никто не пойдёт далеко в математике и не станет настоящим математиком,
если не обладает некоторыми необходимыми качествами. В нём должны жить Вера, Надежда и Любопытство»
Луис Морделл.
Луис Морделл.
Слайд 3
- 13 – 11 9 – (- 31)
- 5 + (- 21) - 11 – 5 + 5
13 + ( - 13) -5 - 9
- 43 + 12 5 + (- 21)
12 – (- 6) -29 + 8
6 – 13
Найдите значение выражения
(устно)
- 24
- 26
0
- 31
18
- 7
40
- 11
-14
- 16
- 21
Слайд 41. 11 · (- 4) · 6 (- 25) = ?
2.
-6,3 + 2,4 – 3,2 + 6,3 – 2,4 = ?
Упростите выражение
а) x + 8 – x – 22 = ?
б) – x – a + 12 + a – 12 = ?
в) a – m + 7 – 8 + m = ?
Упростите выражение
а) x + 8 – x – 22 = ?
б) – x – a + 12 + a – 12 = ?
в) a – m + 7 – 8 + m = ?
Вычислите устно
Слайд 6- Повторить свойства действий с числами и учиться применять их для:
нахождения
значений выражений с рациональными числами;
упрощения выражений.
упрощения выражений.
Цели урока:
Слайд 8a + b = b + a
0,7 + 1,2 = 1,2
+ 0,7 = 1,9
a · b = b · a
- 0,3 · 0,4 = 0,4 · (- 0,3) = - 0,12
a · b = b · a
- 0,3 · 0,4 = 0,4 · (- 0,3) = - 0,12
Переместительное свойство:
Слайд 9 a + ( b + c) = (a + b)
+ c
a = - 0,7; b = - 0,3; c = 1,2
- 0,7 + (- 0,3 + 1,2) =
= (- 0,7 +( -0,3))+ 1,2 = 0,2
a = - 0,7; b = - 0,3; c = 1,2
- 0,7 + (- 0,3 + 1,2) =
= (- 0,7 +( -0,3))+ 1,2 = 0,2
Cочетательное свойство
Слайд 11а) – 17 + 83 + 49 – 27 – 36
+ 28 =
1) – 17 – 27 -36 = - 80
2) 83 + 49 + 28 = 160
3) – 80 + 160 = 80
1) – 17 – 27 -36 = - 80
2) 83 + 49 + 28 = 160
3) – 80 + 160 = 80
№ 1203(а)
Слайд 14387 – 243- 753- 387 +243 =
387 + (– 387)
= 0
- 243 + 243 = 0
0 + 0 + (- 753) = - 753
- 243 + 243 = 0
0 + 0 + (- 753) = - 753
№ 1204(а)
Слайд 17а) х + 8 – х – 22 = - 14
б) - х – а +12 +а – 12 = - х
в) а – m + 7 – 8 + m = a - 1
г) 6,1 – к + 2,8 + р – 8,8 + к – р= 0,1
№ 1205
Слайд 18а) -2 · (- 50) · 6 · 12 = 100
· 72 = =7200 ;
б) 11 · (-4) · (-7) · 25 = 77 · 100 = = 7700;
в) - 0,2 · 0,8 · (-5) · (-1,25)= -1·1= - 1.
б) 11 · (-4) · (-7) · 25 = 77 · 100 = = 7700;
в) - 0,2 · 0,8 · (-5) · (-1,25)= -1·1= - 1.
№ 1209(а,б,в)
Слайд 20Сегодня на уроке я повторил …
Сегодня на уроке я закрепил …
Сегодня
на уроке у меня получилось …
Сегодня на уроке мне понравилось …
Сегодня на уроке мне понравилось …
Итог урока
