- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики Точка. Прямая. Кривая. Луч. Отрезок 1 класс Школа России
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики Точка. Прямая. Кривая. Луч. Отрезок 1 класс Школа России
- 2. Быстренько проверь, дружок,Готов ли ты начать
- 3. Слайд 3
- 4. 212
- 5. 213
- 6. 214
- 7. 215
- 8. Ребята, давайте жить дружно!Молодцы!
- 9. Левая рукаПравая рукаЯ тетрадь свою открою
- 10. 1 0 о.1234554321135455=
- 11. Я чёрный, красный, жёлтый, синий,С начинкой твёрдой
- 12. 2 +2 =1 +1 = 2 –
- 13. В стране Геометрии жила-была королева Точка. Она была
- 14. 1 0 о.1234554321135455
- 15. Слайд 15
- 16. точка
- 17. На какие две группы можно разделить эти
- 18. Без конца и края Линия прямая! Хоть
- 19. Слайд 19
- 20. Опечалилась Точка. - Что же, так мне
- 21. А я знаю почему он так называется.
- 22. Луч тоже был длинный, но всё же
- 23. Слайд 23
- 24. Сколько линий можно провести через одну точку?
- 25. Сколько линий можно провести через две точки?
- 26. Испугалась точка: «Что же я наделала!» Хотела
- 27. Слайд 27
- 28. Вот так одна маленькая точка смогла изменить жизнь больших линий.
- 29. точкапрямаялучкриваяотрезок
- 30. Что вы узнали о каждой из этих
- 31. Молодцы!
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Оцени свою работу на урокеВы считаете, что
- 36. Шкилёва Наталья Александровнаучитель высшей категорииМОУ «Янинская СОШ» Ленинградская область
- 37. Слайд 37
Быстренько проверь, дружок,Готов ли ты начать урок?Всё ль на месте, всё ль в порядке?Книжка, ручка и тетрадка?Проверили? Садитесь!С усердием трудитесь!
Слайд 2 Быстренько проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте,
всё ль в порядке?
Книжка, ручка и тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!
Книжка, ручка и тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!
Слайд 9Левая рука
Правая рука
Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я от вас,
друзья, не скрою
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
Слайд 11Я чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой твёрдой в середине.
Я с острым
ножиком дружу
И что хочу – изображу.
И что хочу – изображу.
Слайд 122 +2 =
1 +1 =
2 – 1 =
3 +
2 =
2 + 1 =
К
О
Ч
А
Т
Что может изобразить карандаш,
прикоснувшись к листу бумаги?
Слайд 13В стране Геометрии жила-была королева Точка.
Она была маленькой. Её оставил карандаш,
когда наступил на лист тетради, и никто её не замечал.
Слайд 17На какие две группы можно разделить эти линии?
У Точки был любимый
клубочек, с ним она всегда и гуляла.
А ходила она по стране Геометрии всегда разными путями.
Посмотрите, как.
А ходила она по стране Геометрии всегда разными путями.
Посмотрите, как.
Сколько прямых линий?
Сколько кривых линий?
Слайд 20Опечалилась Точка.
- Что же, так мне и придётся идти, идти
и идти без конца? Она очень огорчилась и топнула ножкой по прямой линии.
И вдруг исчезла прямая линия.
На её месте появился ...
луч
Слайд 21А я знаю почему он так называется.
Воскликнула Точка.
Он похож
на … лучик!
Солнечный лучик начинается на солнце и идёт от солнца без конца.
Слайд 22Луч тоже был длинный, но всё же не такой, как прямая
или кривая линии. У него появилось … .
начало
Слайд 26Испугалась точка: «Что же я наделала!»
Хотела она убежать, да как
назло опять топнула ножкой по лучу. И на месте луча появился ...
Он не хвастался, какой он большой, у него уже были …
отрезок
начало
и
конец
Слайд 30Что вы узнали о каждой из этих фигур?
Прямая не имеет
Луч имеет
… , но не имеет … .
Отрезок имеет … и … .
ни начала, ни конца.
начало
конца
начало
конец
Слайд 35Оцени свою работу на уроке
Вы считаете, что урок прошёл для вас
плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что знаете отличие линий друг от друга, но вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
Слайд 36Шкилёва
Наталья Александровна
учитель высшей категории
МОУ «Янинская СОШ» Ленинградская область
