- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики для 5 класса по теме: Умножение обыкновенных дробей
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики для 5 класса по теме: Умножение обыкновенных дробей
- 2. Обыкновенные дробиПравильные дробиНеправильные дроби
- 3. Сократить дроби
- 4. Сравните дроби
- 5. Вычислить?
- 6. «УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»ТЕМА УРОКАЦЕЛИ УРОКАВЫВЕСТИ ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ;НАУЧИТЬСЯ ПРИМЕНЯТЬ ПРАВИЛО ПРИ УМНОЖЕНИИ ДРОБЕЙ.
- 7. Зажгите светофор
- 8. «Юный исследователь»3 см7 см
- 9. Правило Чтобы умножить обыкновенные дроби, нужно:1)
- 10. Вычислить?
- 11. Работа в парахВыполните умножение дробей
- 12. ФизминуткаИз - за парт мы выйдем дружно,Но
- 13. В математических вопросах нельзя пренебрегать даже самыми
- 14. Найдите ошибку в решении «Работа экспертов» «Работа в группах»Не сокращена дробьНе выделена целая частьВычислительная ошибка
- 15. Решите задачиРабота в парахaaaabc
- 16. Решение задач
- 17. Я самВыполните умножение дробейКритерии оценки:2 правильных ответа- «3»3 правильных ответа- «4»4 правильных ответа - «5»
- 18. РефлексияЯ хорошо потрудился на уроке. Мне было
- 19. Домашнее задание§ 9.4 стр. 208-213 № 969
- 20. Спасибо урок!за
Обыкновенные дробиПравильные дробиНеправильные дроби
Слайд 6«УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»
ТЕМА УРОКА
ЦЕЛИ УРОКА
ВЫВЕСТИ ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ;
НАУЧИТЬСЯ ПРИМЕНЯТЬ ПРАВИЛО
ПРИ УМНОЖЕНИИ ДРОБЕЙ.
Слайд 9Правило
Чтобы умножить обыкновенные дроби, нужно:
1) числитель первой дроби умножить
на числитель второй дроби и результат записать числителем;
2) знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби и результат записать знаменателем.
2) знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби и результат записать знаменателем.
«Результат
исследования»
Слайд 12Физминутка
Из - за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не нужно,
Мы
все вместе улыбнемся,
Подмигнем слегка друг другу,
Вправо, влево повернемся ( повороты влево- вправо)
И кивнем затем по кругу. (наклоны влево-вправо)
Все идеи победили,
Вверх взметнулись наши руки. ( поднимают руки вверх- вниз)
Груз забот с себя стряхнули
И продолжим путь науки. ( встряхнули кистями рук)
Подмигнем слегка друг другу,
Вправо, влево повернемся ( повороты влево- вправо)
И кивнем затем по кругу. (наклоны влево-вправо)
Все идеи победили,
Вверх взметнулись наши руки. ( поднимают руки вверх- вниз)
Груз забот с себя стряхнули
И продолжим путь науки. ( встряхнули кистями рук)
Слайд 14Найдите ошибку в решении
«Работа
экспертов»
«Работа
в группах»
Не сокращена дробь
Не выделена целая
часть
Вычислительная ошибка
Слайд 17Я сам
Выполните умножение дробей
Критерии оценки:
2 правильных ответа- «3»
3 правильных ответа- «4»
4
правильных ответа - «5»
Слайд 18Рефлексия
Я хорошо потрудился на уроке. Мне было интересно. Я доволен своей
работой.
На уроке мне было
неинтересно. У меня было много ошибок.
Я считаю, что мне еще нужно поработать над
этой темой.
У меня возникали трудности на уроке, но я c ними справился. Я понял свои ошибки, и больше постараюсь не допускать их.
Слайд 19Домашнее задание
§ 9.4 стр. 208-213
№ 969 на
№ 978 на
Придумать задачу
с практическим
содержанием на тему: «Умножение
обыкновенных дробей»
содержанием на тему: «Умножение
обыкновенных дробей»
«3»
«4»
«5»
