Презентация, доклад игры Математический брейн-ринг

Тамбов.

наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам математика даёшь Для победы нужную закалку. Учится с тобою молодёжь Развивать логику и смекалку. И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов.

конкурс.

4 конкурс.

5 конкурс.

Подведение итогов.

каждой. Остальные дети – болельщики.

2. Выбирают капитанов команд.

3. Команды и зрители знакомятся с
членами жюри.

капитан посчитает нужным, то передаст право ответа любому игроку своей команды.
3. Каждый ответ оценивается 1 баллом.
4. Подсчёт баллов ведёт жюри.
5. Если команда неправильно отвечает на вопрос, право ответа переходит другой команде.

минуты придумать себе оригинальное название и девиз, связанные с математикой.

цифры от 0 до 9 .

фигуры в неограниченном количестве: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.

2 конкурс «Математические рисунки»

сколько теленка не три,
ноги у него всё равно 4

и у домбры тоже шесть. О чём идёт речь?

ОТВЕТ:
речь идёт о количестве букв в названиях инструментов

3 конкурс «Каверзные вопросы»

почтовых марок в дюжине?

ОТВЕТ:
12 марок, дюжина – она и есть дюжина

3 конкурс «Каверзные вопросы»

число?

ОТВЕТ:
это число 2

3 конкурс «Каверзные вопросы»

одинаково, килограмм он и есть килограмм

3 конкурс «Каверзные вопросы»

С какой скоростью бежит каждая лошадь?

ОТВЕТ:
со скоростью 24 км/ч

3 конкурс «Каверзные вопросы»

на каждую букву которых необходимо составить новые математические термины или понятия.

ПРИМЕР:
П – призма
Е – единица
Р – решение
И – измерение
М – метр
Е – Евклид
Т – треугольник
Р - разность

больше слов.
В случае, если количество слов одинаково, то считаются все буквы во всех придуманных словах.

4 конкурс «Математические игры»

букву слова «ЧАСТНОЕ» ;

команде 6Б придумать математические понятия на каждую букву слова «ДЕЛИМОЕ» ;

команде 6В придумать математические понятия на каждую букву слова «РАЗНОСТЬ» , причём «Ь» не учитывать как букву.

4 конкурс «Математические игры»

своих тел, рук и ног зашифровать любое число и предложить угадать его своим соперникам.
(В этой игре обязательно участие абсолютно всех членов команды).

Например :
комбинация на рисунке – это число 111.

4 конкурс «Математические игры»

ребус в виде верного математического равенства.

Н

У

Н

Е

Т

п

1

9

3

6

2

1

получилось
две сотни.

3 квадрата.

2 квадрата.

на рисунке?

12
треугольников

фигур, каждая из которых состоит из 4 треугольников.

части.

состоит из семи квадратов. Найдите площадь этой фигуры.

S = 7 кв. см

заморочки»

победителей.

МОЛОДЦЫ !!!

литературы: 1. Гаврилова Т.Д. Занимательная математика на уроках в 5-11 классах. – Волгоград: Учитель, 2005. 2. Гусев В.А., Орлов А.И., Розенталь А.Л. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах.- М.: “Просвещение”, 1989. 3. Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики.- М.: “Просвещение”, 1989 . Интернет ресурсы: http://smiles.33b.ru/smile.bereich126_0.html - смайлик, http://www.gifpark.ru/index.html - подарок, http://www.dopinfo.net/pictures_1/children_pictures/children06.php - картинки на слайдах № 6,18, http://smiles.33b.ru/smile.bereich0_145_480.html - картинка на слайде № 3, http://smiles.33b.ru/smile.bereich107_0.html - звезды, салют, http://www.gifpark.ru/PEO.htm - картинка на слайде № 17, http://www.coollady.ru/index.php?name=Pages&op=page&pid=1948- - картинки на слайдах № 1,7,16, http://www.gifpark.ru/ANIM.htm - картинка на слайде № 2.