Презентация, доклад для внеклассного мероприятия на тему Существует ли жизнь без калькулятора Для учеников 5-8 классов

множення
- навчитися виконувати множення натуральних чисел старовинними способами

множення
4.Спосіб множення « Сіткою»
5.Славянський спосіб множення

кожній людині доводиться виконувати величезну кількість розрахунків.

Проблема формування обчислювальної культури актуальна для всього шкільного курсу математикиз початкових класів

рахувати не так вже й складно, а гарному фізику та математику просто необхідно

В історії математики відомо біля 30 загальних способів множення

Щоб помножити будь-яке число від 1 до 9 на 9, погляньте на руки. Зігніть палець, який відповідає числу на яке множимо (наприклад 9×3 – зігніть третій палець), порахуйте пальці до зігнутого пальца (у випадку 9×3 – це 2), потім порахуйте після зігнутого пальца (у нашому випадку – 7).
Відповідь – 27.

Для одержання одиниць перемножимо одиниці співмножників, для одержання десятків перемножують десятки одного на одиниці другого співмножника і навпаки,а потім результати додають, для одержання сотень перемножають десятки.

Наприклад, треба помножити 24 на 13.
24 13

4 10 3

200+30+40+12=312
ВІДПОВІДЬ:312

Верхній лівий край: 2 точки перетину
Нижній лівий край: 6 точкок перетину


Верхній правий: 4
Нижній правий: 12

 

відповіді
2)Сума перетину нижнього лівого та верхнього правого країв (6+4) – друге число відповіді
3)Перетинів у нижньому правому (12) – третє число відповіді

Отримуємо:
2; 10; 12.
Так як два останніх числа – двузначні та ми не можемо їх записати, то записуємо тільки одиниці, а десятки додаємо до наступного 3(2+1)1(0+1)2

Відповідь: 312

 
 

цей спосіб дуже популярний

предки

32 * 13 (32 ділимо на 2, а 13 множимо на 2)

16 * 26 (16 ділимо на 2, а 26 множимо на 2)

8 * 52 (і т.д.)

4 * 104

2 * 208

1 * 416 =416

Відповідь: 416

Народний спосіб легко виходить з цього утруднення. Треба, - говорить правило, - в разі непарного числа відкинути одиницю і ділити залишок навпіл; але зате до останнього числа правого стовпчика потрібно буде додати всі ті числа цього стовпця, які стоять проти непарних чисел лівого стовпця: сума і буде шуканим твором. Практично це роблять так, що всі рядки з парними лівими числами закреслюють; залишаються тільки ті, які містять наліво непарне число.

предки :

19*17
9*34
4 *68
2 *136
1 *272
Додати виділені числа, отримаємо правильну відповідь :
17 + 34 + 272 = 323.
Відповідь: 323.

чисел

Але числа дають змогу людині керувати світом, і в цьому нас переконує увесь хід розвитку науки й техніки наших днів.