Презентация, доклад на тему Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер (9-класс)

Сабақтың мақсаты:Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, оқушылардың өрнекті ықшамдай білу, теңбе-теңдікті дәлелдей білу дағдыларын қалыптастыру. Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие беру, алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілетін дамыту.Танымдық қабілеттерін

Слайд 1
Негізгі тригонометрия-лық
тепе- теңдіктер

Сабақтың тақырыбы:
«Мақсаты бірдің – рухы бір!».

Негізгі тригонометрия-лық тепе- теңдіктерСабақтың тақырыбы:«Мақсаты бірдің – рухы бір!».

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, оқушылардың өрнекті ықшамдай білу,

теңбе-теңдікті дәлелдей білу дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие беру, алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілетін дамыту.
Танымдық қабілеттерін дамыту.
Сабақтың мақсаты:Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, оқушылардың өрнекті ықшамдай білу, теңбе-теңдікті дәлелдей білу дағдыларын қалыптастыру.

Слайд 37- АЗИАДА Қазақстанда!

7- АЗИАДА Қазақстанда!

Слайд 4Қатесін тап!
/үй тапсырмасын тексеру/








Қатесін тап!/үй тапсырмасын тексеру/

Слайд 5Өткенді пысықтау
“Шайбалы хоккей” ойыны
Ауызша сұрақ –жауап
І топ-ІІ топқа сұрақ қояды
?

Өткенді пысықтау“Шайбалы хоккей” ойыныАуызша сұрақ –жауапІ топ-ІІ топқа сұрақ қояды?

Слайд 6 Биатлон –Нысанаға ату Әр бірлік шеңбер қандай функцияға арналған?

Биатлон –Нысанаға ату  Әр бірлік шеңбер қандай функцияға арналған?

Слайд 7
Кестедегі бос орынды толтырыңдар:
Тригонометриялық тренажер:

Кестедегі бос орынды толтырыңдар:Тригонометриялық тренажер:

Слайд 8Ауызша орындалатын тапсырмалар:
Кестені толтырыңдар:

Ауызша орындалатын тапсырмалар:Кестені толтырыңдар:

Слайд 9Жұбын тап:
sin 300 = cos 600 =1/2
cos 300 = sin

600 =√3/2
tg450 = ctg 450=1
Sin 450 = cos 450=√2/2

Мәнерлеп сырғанау

Жұбын тап:sin 300  = cos 600 =1/2cos 300 = sin 600 =√3/2tg450 = ctg 450=1Sin 450

Слайд 10
Жоқты тап:

Жоқты тап:

Слайд 11



І

Трамплиннен секіру

Деңгейленген тапсырма


Слайд 12 1.

бөлшегін
tg α арқылы өрнектеп,
tg α=5.болғандағы мәнін тап.
2.Өрнекті ықшамдаңдар:



.
бөлшегін
tg α арқылы өрнектеп,
tg α=5.болғандағы мәнін тап.


2. Өрнекті ықшамдаңдар:

ІІІ деңгейлі трамплиннен секіру:
1. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:


ІІІ деңгейлі трамплиннен секіру:
1. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:

І деңгейлі трамплин

І деңгейлі трамплин

І І деңгейлі трамплин

І І деңгейлі трамплин

1.             бөлшегін

Слайд 13Жауаптары:
1-деңгей:
1\1

1\
2\ 2\
3\ 3\ -
2-деңгей
1\-4,8 1\ -4,8
2\ 2\
3-деңгей
1=1 =
Жауаптары:1-деңгей:1\1

Слайд 14
3. 02. 11
Шорт -трек
Оқулықпен жұмыс:

№304

3. 02. 11Шорт -трекОқулықпен жұмыс:№304

Слайд 15Үй тапсырмасы:
№311
№312

Үй тапсырмасы: №311№312

Слайд 16Алға Қазақстан!
Бағалау:

Алға Қазақстан!Бағалау:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть