Презентация, доклад на тему КВН по математике в 5- 6 классе

полёт ракет, Без неё нельзя учиться, Без неё нельзя считать, Без неё нельзя трудиться и планеты открывать! Это чьи скрестились шпаги, Кто затеял этот спор, Кто горит огнём отваги И способен дать отпор? Это знай не мушкетёры Всем известного Дюма, А умельцы и актеры Очень острого ума! Кому шуток, прибауток никогда не занимать Кому хватит трёх минуток, Чтобы ребус отгадать. Жажда новых испытаний привела на КВН Двух поклонников исканий и весёлых перемен. Будет бой сегодня грозный, Но без шума и рапир И весёлый и серьёзный Он посеет только мир!

Приветствие

шуткою опять Вам настроение поднять. Время движется, не вправе Мы об этом забывать. Делу - время, час - забаве, КВН пора начать.

«Добрый день»

РАЗМИНКА.
1 команда
I) Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варится 5 яиц? II) У отца спросили: сколько лет его двум сыновьям? Он ответил, что если к произведению чисел, означающих их года, прибавить сумму этих чисел, то будет 14.Сколько лет его сыновьям? III) Мотоцикл ехал в поселок по дороге. Он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько машин ехало в посёлок?

2 команда
I) 2 отца и 2 сына купили 3 апельсина, каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться?
II) Профессор лёг спать в 8 часов вечера и завёл будильник на 9 часов утра. Сколько проспит профессор ?
III) «Сколько лет твоему сыну?» - спросил один человек у своего приятеля. Он сказал : «Если к возрасту моего сына прибавить столько же, да ещё половину, то будет 10 лет». Сколько лет сыну?

час.
3) 4 года.

260 *
- - 13 * 9
8 3 * --------
---------- 1 * 79
* 01




3. Запишите в строчку через одну клеточку подряд цифры 2,3,4,5,6. Не меняя порядка цифр, вставьте между ними знаки действий так, чтобы в результате получилась единица.

вместо чисел, кратных трём говорите : «Всем привет»

2. Назовите пословицы. где встречаются числа.

уже в детстве. Рассказывают, что в трехлетнем возрасте он удивил окружающих, поправив расчеты своего отца с каменщиками. Однажды в школе, учитель предложил классу сложить все числа от 1 до 100. Пока учитель диктовал задание, у него уже был готов ответ. Кто это?

2. Он решил много сложнейших задач, совершил не одно открытие в различных разделах современной математики. Радость своих математических открытий он познал рано. Он рассказал, что еще до поступления в гимназию, в возрасте 5-6 лет он любил придумывать задачи, подмечать интересные свойства чисел. Кто он?

3. Метрическая система мер принята большинством стран мира. В России ее введение началось 1899 года. Большие заслуги во введении и распространении метрической системы мер в нашей стране принадлежат кому?

число, которое считается пока самым большим. Это 1 и 100 нулей.
Назовите это число.

№1 Отмерить 30 см на глаз. Кто точнее?
№2 Кто внимательнее и быстрее перечислит все цифры
по порядку от 1 до 25, показывая их? 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 9 14 11 23 16

которая последняя будет петь.

вашей жизни успехи И победы еще не раз. Главное, не забывайте: Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать. Нужно прежде всего Математику знать!!!

До- свидания!