делимости на2,5,10,4 и 25».
Комбинированный урок, отработка навыков и умений, коррекция знаний
6 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Комбинированный урок, отработка навыков и умений, коррекция знаний.
Содержание
- 1. Комбинированный урок, отработка навыков и умений, коррекция знаний.
- 2. «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».М.В.Ломоносов.
- 3. Проверка домашнего задания.№ 816, № 818
- 4. Игра «Жокей и лошадь» Составьте правило делимости чисел.
- 5. Устный счёт.
- 6. 348+х16141576312424286640у – 520 6316508005572959580793
- 7. Олег купил четыре одинаковых шоколадок. Сколько может
- 8. Купили 5 кг моркови. Заплатили 100 рублей.
- 9. Купили 25 м шелка. Может ли покупка стоить …4123ВЕРНО!Не верно349 руб.950 руб.ВЕРНО!Не верно188 руб.1300 руб.
- 10. 6 классПризнаки делимостина2,5,10,4 и 25.
- 11. Задание 1Укажите, какие из чисел 48,
- 12. Задание 2Назовите все четные числа, находящиеся между числами 36 и 55.
- 13. Задание 3Назовите нечетные числа, находящиеся между числами 41 и 56.
- 14. Задание 4Какую цифру следует поставить вместо знака
- 15. 15-19 плюсов оценка «3»20-23 плюса оценка «4» 24-25 плюсов оценка «5»Другое количество плюсов оценка не ставится.
- 16. Активная пауза. Правильно –руки вверх, Неправильно – руки вниз..
- 17. Правильно – присесть, Неправильно – встать.
- 18. Самостоятельная работа
- 19. Домашнее задание. Контрольные задания на странице 185
- 20. Слайд 20
- 21. Спасибо за урок!
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».М.В.Ломоносов.
Слайд 1Составила:Трунова Нина Дмитриевна,
учитель математики МКОУ Зональная СОШ
с. Зональное (Зональный район)
Тема урока:
«Признаки
Слайд 6348+х
16
141
57
63
12
4
24
28
66
40
у – 520
631
650
8005
572
959
580
793
Подбери три значения у так, чтобы разность делилась на 10.
348+
Подбери три значения х так, чтобы сумма
не делилась на 2.
348+
348+
– 520
740
– 520
– 520
Слайд 7Олег купил четыре одинаковых шоколадок. Сколько может стоить покупка?
(Шоколадка стоит целое число рублей)
183 руб.
209 руб.
116 руб.
202 руб.
3
1
2
4
ВЕРНО!
Не верно
Не верно
Не верно
Слайд 8Купили 5 кг моркови. Заплатили 100 рублей. Может ли сдача равняться…
38
руб.
4
1
2
3
ВЕРНО!
47 руб.
73 руб.
75 руб.
Не верно
Не верно
Не верно
Слайд 9Купили 25 м шелка.
Может ли покупка стоить …
4
1
2
3
ВЕРНО!
Не верно
349 руб.
950
руб.
ВЕРНО!
Не верно
188 руб.
1300 руб.
Слайд 11Задание 1
Укажите, какие из чисел
48, 65, 80, 114, 144,
177, 197, 240, 306, 395
делятся без остатка:
а) на 4;
б) на 5;
в) на 10.
делятся без остатка:
а) на 4;
б) на 5;
в) на 10.
Слайд 14Задание 4
Какую цифру следует поставить вместо знака □, чтобы результат действия
делился на 10:
а) 87□ + 1□3
б) 9□7 - 71□
а) 87□ + 1□3
б) 9□7 - 71□
Слайд 1515-19 плюсов оценка «3»
20-23 плюса оценка «4»
24-25 плюсов оценка «5»
Другое
количество плюсов оценка не ставится.
Слайд 19Домашнее задание.
Контрольные задания на странице 185 или придумайте задания на
каждый признак делимости и решите сами.
