Презентация, доклад на тему Формирование универсальных учебных действий на уроках математики

одинаковой ширины и различных цветов – белого, красного и синего? Есть ли среди этих флагов Государственный флаг Российской Федерации?

ель или берѐза, если 5% возраста ели составляет 30 лет, 8 % возраста ясеня составляет 32 года, а 11% возраста берѐзы – 11лет?
Дополнительное задание: составить сравнительную диаграмму возраста деревьев

левая части симметричные.

свет распространяется со скоростью 300000 км/с. Вычислите (примерно), за сколько минут луч света от Солнца доходит до Земли. При расчетах 149,6 млн. округлите до целых.

149,6 млн.км

решение. Расположите единицы в порядке возрастания.

цифр и записал результат, дальше нашел сумму цифр последнего числа и записал результат. Все эти три числа можно записать так:


(Одинаковые фигуры соответствуют одинаковым цифрам).Восстанови запись чисел, которую выполнил ученик.
Ответ: 929; 20; 2

10х+25=7х+7
8х-6х=54 10х-7х=7-25
2х=54 3х=18
х=54:2 х=18:3
х=27 х=6
Ответ: х=27 Ответ: х=6

Найди ошибку в решении.

2(х+1)=18
2х+1=18 2х+2=18
2х=18-1 2х=18-2
2х=17 2х=16
х=17: 2 х=16: 2
х=8,5 х=8
- Найди верное решение.
- Объясни свой выбор.
- Сделай проверку.

что такое суша? Более десятой части ее составляют ледники Арктики и
Антарктиды; 15,5%-пустыни, скалы и прибрежные пески; 7.4%-тундры и болота, около 2% занято городами, поселками, заводами, шахтами, аэродромами; почти 3 %-испорченные человеком земли (карьеры, овраги, пустыни с разрешенной почвой). Пахотные земли составляют около 11%, или только 1 ,5 млрд га из общей площади суши. Сколько пахотной земли приходится на каждого из нас, если население планеты около 6 млрд человек?
Задание: сформулируй сам вопросы по данному тексту и ответь на них.

ты их искал.
а) Назови математическое свойство, на основании которого равны эти выражения;
б) запиши это свойство в виде равенства;
в) сравни свою запись с такой:
(a+b)∙c=a∙c+b∙c

русском языке, расположив ответы:
а) в порядке возрастания:
М 7∙31 А15∙42 Ф15∙47 О18∙47
Р 21∙49 А25∙54 Е9∙31 Т9∙42 Прочитай в энциклопедии или в словаре, какое образуется новое значение слова этим способом. Приведи примеры.
Ответ: а) метафора.

Найди х и ответь на поставленный вопрос.
Три девицы под окном пряли поздно вечерком. Вторая девица спряла в два раза больше пряжи, чем первая, а третья –в три раза больше, чем первая. Все вместе они спряли 4кг 800г пряжи. Сколько пряжи спряла в этот вечер каждая девица?

стакане, кувшине и банке находятся молоко, приворотное зелье, живая вода и мертвая вода. Мертвая вода и молоко не в бутылке, сосуд с приворотным зельем стоит между
кувшином и сосудом с живой водой, в банке –не приворотное зелье и не мертвая вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Выбирай».
Помоги Ивану–царевичу разобраться, где какая жидкость.
Ответ: Молоко – в кувшине;
приворотное зелье–в бутылке;
живая вода – в банке;
мертвая вода –в стакане.

кроссворд по теме «Окружность и круг».

Квадрат размером 15 х 15 (10х10)
разрежьте так, как показано на рисунке.

Попробуй собрать

Подсвечник

Птица