Презентация, доклад на тему Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешуге есептер шығару.

еңбек»

(М.Исқақов)

есептер шығару.

қосу тәсілімен шешуді үйрету, оқушының есептер шығару дағдысын қалыптастыру, оқушы білімін бекіту;
 
ә) Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету,
өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз біліміне ғана
емес, басқа оқушының да біліміне жауапкершілікпен
қарауға дағдыландыру, өзін-өзі басқаруға үйрету;
 
б) Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,
математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін,
практикалық дағдысын қалыптастыру;

теңдеулердің әрқайсысын тура теңдікке айналдыратын айнымалылардың мәндерінің жұбын сол теңдеулер жүйесінің шешімі деп атайды.
Мыс:

айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешудің тәсілдері:
Графиктік
Алмастыру
Қосу

бір айнымалыны екіншісі арқылы өрнектеп, табылған өрнекті екінші теңдеудегі осы айнымалының орнына қою керек.
Мыс:

Теңдеулер жүйесіндегі айнымалылардың біреуінің коэффициенттері – қарама-қарсы сандар.
Мыс:

Жауабы: х=4 , у=3

-1-ге көбейтіп, теңдеулерді мүшелеп қосу керек немесе теңдеулердің біреуінен екіншісін азайту керек:

+

-

У-тің табылған мәнін жүйедегі теңдеудің біреуіне қоямыз, сонда х=3 болады.

қарама-қарсы сандар да емес.

+

У-тің табылған мәнін жүйедегі теңдеулердің біреуіне қоямыз:

Жауабы: ( 5;2)

санағанда, барлығы 46 аяқ болды. Олардың бастарын санағанда, барлығы 17 болды. Асхаттың қорасында неше лақ, неше тауық жайылып жүр?

Р Б К Ы И Ұ Ш Ү Н Е