Презентация, доклад на тему Вводный урок. 9 класс. Обзор материала курса.

старинной речью рассказать Про деянья князя удалого?  А воспеть нам, братия, его – В похвалу трудам его и ранам – По былинам времени сего,  Не гоняясь мыслью за Бояном. 

Х века.
«Слово о полку Игореве» создано в конце XII столетия.
Вникая в это творение, ты узнаешь, что такое доблесть и мужество, отвага и верность…

украшают,  В несчастной случай берегут;  В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха.  Науки пользуют везде,  Среди народов и в пустыне,  В градском шуму и наедине,  В покое сладки и в труде. 

понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Открыв «истинные источники нашего поэтического языка», Ломоносов указал единственный правильный путь его развития – путь сближения литературного языка с языком народным». 

от стран чужих, 
О, ваши дни благословенны! 
Дерзайте, ныне ободренны,
Раченьем вашим показать, 
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать. 

Котора дверь! Вот эта.
- Эта? Прилагательна.
- Почему же?
- Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна.
- Так поэтому у тебя слово дурак прилагательное, потому что оно прилагается к глупому человеку?
- И ведомо.
- Что, каково, мой батюшка?
- Каково, мой отец?
- Нельзя лучше. В грамматике он силен.

Денис Иванович Фонвизин

С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов и Н. В. Гоголь, Ф. И. Тютчев и А. А. Фет, А. Н. Островский и Ф. М. Достоевский, Н. А. Некрасов и Л. Н. Толстой, А. П. Чехов.

сочувствие дается,  Как нам дается благодать…

ХХ век – век военных и революционных потрясений – вызвал мощное и многогранное отражение жизненных ситуаций в поэзии, прозе, драматургии, публицистике. 

прочное место заняли А. Блок, Н. Гумилев, А. Ахматова, О. Мандельштам, М. Цветаева, Б. Пастернак, С. Есенин, в прозе – И. Бунин, М. Горький, Л. Андреев. 

После 1917 г. часть писателей эмигрировала из России, и русская литература разделилась на две ветви, развивающиеся параллельно. Среди писателей русского зарубежья – И. Бунин, И. Шмелев, Б. Зайцев, В. Набоков, В. Ходасевич, Г. Адамович и др. 

началось художественное осмысление свершившихся в стране событий – в произведениях М. Горького, М. Шолохова, Н. Островского, А. Макаренко, А. Твардовского. 

С 1941 г. всеобъемлющей становится тема Великой Отечественной войны. 

В литературе 50–70-х гг. происходит переосмысление многих событий войны, отражаются противоречия наступившей мирной жизни.

Трагическая судьба узников сталинских лагерей вызвала к жизни книгу А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», рассказы В. Шаламова и много других произведений.