БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙКОЛЛЕДЖ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Веб квест по сказкам А.С.Пушкина
Содержание
- 1. Веб квест по сказкам А.С.Пушкина
- 2. Веб-квест – это особая форма игры, в
- 3. Образовательные: знакомство и анализ произведения писателя;осмысление основной
- 4. Главная страницаРолиИнформационные ресурсыВведение Рефлексия Этапы работы Викторина
- 5. Введение Добро пожаловать на веб-квест!Все мы с
- 6. Этапы работыПодготовительный -чтение сказок Пушкина. Выбор роли.
- 7. РолиДорогие друзья, вы узнали со сказками, какого
- 8. ДетективыСобрать достоверную информацию о героях сказок А.С.
- 9. ЯзыковедыС помощью толкового словаря узнайте значение устаревших и непонятных слов: «аршин», «кичка», «величать», «полба», «рать», «светлица».
- 10. БиографыВам предстоит изучить творческий путь Л.Н.Толстого.
- 11. ИскусствоведыНайти иллюстрации известных художников и музыкальные произведения
- 12. Викторина1.Как звали царя,жившего в тридевятом царстве?ДадонЕлисей2.Что подарил
- 13. Рефлексия Самооценка работы в группеИмя,класс участника Интересно было
- 14. Информационные ресурсыhttps://slovarozhegova.ru/(Толковый словарь Ожегова)http://www.ote4estvo.ru/pisateli/157093-biografiya-pushkina-dlya-nachalnyh-klassov.html(Биография А.С.Пушкина)https://www.liveinternet.ru/community/4989775/post416212442/(Пушкин и музыка)http://podmoskovnye.ru/galery/portretnaya-galereya/598-a-s-pushkin-glazami-raznykh-khudozhnikov-22-kartiny(А.С.Пушкин глазами разных художников)
- 15. Спасибо за внимание!
Веб-квест – это особая форма игры, в ходе которой Вы должны пройти определенные этапы и, выполнив задания с помощью поиска информации в сети Интернет и её анализа.Цели: познакомиться с биографией А. С. Пушкина и его сказками.
Слайд 1Веб-квест по сказкам А.С.Пушкина
Выполнили: Потапкина А.Ю.
Студентки 39 группы
Проверила: Киреева И.А.
2019 год
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
Слайд 2Веб-квест – это особая форма игры, в ходе которой Вы должны
пройти определенные этапы и, выполнив задания с помощью поиска информации в сети Интернет и её анализа.
Цели: познакомиться с биографией А. С. Пушкина и его сказками. Формирование интереса к русской литературной сказке, творчеству А. С. Пушкина через искусство.
Цели: познакомиться с биографией А. С. Пушкина и его сказками. Формирование интереса к русской литературной сказке, творчеству А. С. Пушкина через искусство.
Друзья! Приветствуем Вас на странице web-квеста по сказкам А.С.Пушкина
Слайд 3Образовательные:
знакомство и анализ произведения писателя;
осмысление основной идеи произведения;
Развивающие:
развитие эмоционально-волевой
сферы, умения работать в сети Интернет, анализировать,наблюдать, сравнивать, делать выводы;
Воспитательные:
чувства сопереживания, воспитание учебной активности;
расширение знаний о родном языке, творчестве русских писателей; культуры общения.
Воспитательные:
чувства сопереживания, воспитание учебной активности;
расширение знаний о родном языке, творчестве русских писателей; культуры общения.
Задачи:
Главная страница
Слайд 5Введение
Добро пожаловать на веб-квест!
Все мы с детства любим сказки, а
уж сказки Пушкина знают и любят все!
Приглашаем вас в увлекательное литературное путешествие по сказочным неведомым дорожкам XXI века: нам придется разбираться с путаницей,
составлять фотороботы, опознавать героев и открыть виртуальную художественную галерею!
Приглашаем вас в увлекательное литературное путешествие по сказочным неведомым дорожкам XXI века: нам придется разбираться с путаницей,
составлять фотороботы, опознавать героев и открыть виртуальную художественную галерею!
Слайд 6Этапы работы
Подготовительный -чтение сказок Пушкина.
Выбор роли.
Знакомство с техникой безопасности
в Интернете.
1 этап -выполнение заданий
2 этап -прохождение викторины и путаницы
3 этап -работа над творческими проектами
Итоги -подведение итогов
1 этап -выполнение заданий
2 этап -прохождение викторины и путаницы
3 этап -работа над творческими проектами
Итоги -подведение итогов
Слайд 7Роли
Дорогие друзья, вы узнали со сказками, какого автора вам предстоит работать.
Чтобы продолжить работу, вам предстоит разделиться на группы и выбрать соответствующую роль.
детективы
языковеды
Биографы
Искусствоведы
Слайд 8Детективы
Собрать достоверную информацию о героях сказок А.С. Пушкина:
Во что была одета
Старуха, когда Старик увидел её на крыльце?
Чем злая царица угрожала Чернавке, приказывая погубить молодую царевну?
Кто помогал королевичу Елисею в поисках пропавшей царевны?
Чем злая царица угрожала Чернавке, приказывая погубить молодую царевну?
Кто помогал королевичу Елисею в поисках пропавшей царевны?
Слайд 9Языковеды
С помощью толкового словаря узнайте значение устаревших и непонятных слов:
«аршин»,
«кичка»,
«величать»,
«полба»,
«рать»,
«светлица».
Слайд 11Искусствоведы
Найти иллюстрации известных художников и музыкальные произведения к сказке А.С. Пушкина
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Слайд 12Викторина
1.Как звали царя,жившего в тридевятом царстве?
Дадон
Елисей
2.Что подарил мудрец царю?
Книгу
Золотого петушка
3.Сколько сыновей
было у царя?
1
2
3
1
2
3
4.С какой стороны пришла беда?
с востока
с запада
5.Скольо дней было войско в пути?
6
7
8
6. С какой дерзкой просьбой обратился к государю мудрец?
Подарить царицу
Подарить золото
Слайд 13Рефлексия
Самооценка работы в группе
Имя,класс участника
Интересно было работать в команде?
Да
Нет
Как ты
справился с задачами?
выполнял все задачи
выполнял только свои задачи
не выполнял только свои задачи
Что твоей команде мешало работать более продуктивно?
трудные задачи
не всегда понятные инструкции
недостаточно времени
разрозненность команды
Напиши,что особенно удивило, показалось оригинальным
выполнял все задачи
выполнял только свои задачи
не выполнял только свои задачи
Что твоей команде мешало работать более продуктивно?
трудные задачи
не всегда понятные инструкции
недостаточно времени
разрозненность команды
Напиши,что особенно удивило, показалось оригинальным
Слайд 14Информационные ресурсы
https://slovarozhegova.ru/
(Толковый словарь Ожегова)
http://www.ote4estvo.ru/pisateli/157093-biografiya-pushkina-dlya-nachalnyh-klassov.html
(Биография А.С.Пушкина)
https://www.liveinternet.ru/community/4989775/post416212442/
(Пушкин и музыка)
http://podmoskovnye.ru/galery/portretnaya-galereya/598-a-s-pushkin-glazami-raznykh-khudozhnikov-22-kartiny
(А.С.Пушкин глазами разных художников)
