- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок-презентация по литературе Сочиняем сказку
Содержание
- 1. Урок-презентация по литературе Сочиняем сказку
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА
- 3. Задачи урока: определитьСтруктуруГероевПредметыСловесные формулы волшебной сказки и 5. составить свою волшебную сказку
- 4. Подумаем над вопросом:Что делает сказкуволшебной?
- 5. Слайд 5
- 6. Структура волшебной сказки
- 7. Собираем «ДОМИК»Перед вами части «домика», которые необходимо
- 8. Слайд 8
- 9. Герои волшебных сказокКто является действующими героями таких
- 10. Слайд 10
- 11. ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫКакие предметы являются волшебными?Назовите их.Кто обладает этими предметами?Как эти предметы помогают главным героям преодолеть испытания?
- 12. Слайд 12
- 13. ЯЗЫК ВОЛШЕБНЫХ СКАЗОККакие языковые особенности волшебных сказок вы можете назвать?Что такое постоянные сказочные эпитеты?
- 14. Слайд 14
- 15. Подберите постоянные сказочные эпитеты к словам
- 16. Что такое сказочный зачин?Какими словами обычно начинаются волшебные русские сказки?
- 17. Слайд 17
- 18. Что такое Сказочная концовка?Какими словами обычно заканчиваются волшебные русские сказки?
- 19. Слайд 19
- 20. Сказочные формулы— ритмизованные прозаические фразы.Давайте попробуем вспомнить
- 21. Какое число является волшебным в сказке?Приведите примеры
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
ЦЕЛЬ УРОКА
Слайд 3Задачи урока:
определить
Структуру
Героев
Предметы
Словесные формулы
волшебной сказки и
5. составить свою
волшебную сказку
Слайд 7Собираем «ДОМИК»
Перед вами части «домика», которые необходимо собрать воедино и составить
структуру волшебной сказки. А так же вспомнить сказки, в которых соблюдается правило такого построения.
Слайд 9Герои волшебных сказок
Кто является действующими героями таких сказок?
Какими качествами обладает обычно
главный герой?
Кто является героями-злодеями?
Кто такие герои-помощники?
Могут ли отрицательные персонажи
являться героями-помощниками?
Кто является героями-злодеями?
Кто такие герои-помощники?
Могут ли отрицательные персонажи
являться героями-помощниками?
Слайд 11ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Какие предметы
являются волшебными?
Назовите их.
Кто обладает этими предметами?
Как эти предметы
помогают
главным героям
преодолеть испытания?
главным героям
преодолеть испытания?
Слайд 13ЯЗЫК ВОЛШЕБНЫХ СКАЗОК
Какие языковые особенности волшебных сказок вы можете назвать?
Что такое
постоянные сказочные эпитеты?
Слайд 20Сказочные формулы
— ритмизованные прозаические фразы.
Давайте попробуем вспомнить продолжение сказочных формул:
Скоро сказка
сказывается…
В тридевятом царстве…
Я там был…
Утро вечера…
Что ни в сказке сказать…
В тридевятом царстве…
Я там был…
Утро вечера…
Что ни в сказке сказать…
