- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Традиции Л. Толстого в военной прозе 20 века
Содержание
- 1. Традиции Л. Толстого в военной прозе 20 века
- 2. Отечественная война«Мы только начали оживать, а вы
- 3. Военная темаГ. Владимов. «Генерал и его армия».
- 4. Герой современной военной прозыКто побеждает на войне?
- 5. Кто побеждает на войне?Традиции классической военной литературы и особенности современной военной прозы.
- 6. Начинали войну лейтенантами, заканчивали генераламиЭволюция военной темы
- 7. Человек на войне2. «Эстетика достоверности» как главная
- 8. Человек на войне3. Коллизия в повести о
- 9. 4. Проблема подвига и предательства.Разные понимания героизма
- 10. «…героизм на войнеподразумевает из ряда вон выходящий
- 11. Война и любовь -
- 12. Память о пережитом на войнеМиф или реальность
- 13. Произведения 70-90-х гг. На военную темуЮ. Бондарев
- 14. Человек на войнеКакое испытание, выпавшее на долю солдата, было самым тяжёлым?
- 15. Вопросы1. Какую « стилистику» - реалистическую или
- 16. 4. Можно ли быть на войне жалостливым,
- 17. Война – это безумие, заставляющее усомниться в
- 18. II. 1. Смысл названия романа. 2.
- 19. 4. Отношение автора к Отечественной войне 1812
- 20. Бородинская битва5.1. Панорама Бородинской битвы до и
- 21. Выводы Толстого по отношению к войне5.4. Страшная сущность войны. III. Злободневность проблемы войны и мира сегодня.
- 22. «Победа совершенная!»« Ребята, не Москва ль за
- 23. «Мысль народная» - - главная в романе «Война и мир».« Дубина народной войны»
Отечественная война«Мы только начали оживать, а вы пришли и отбросили нас назад, на те же двадцать лет. Когда вы уйдёте, мы должны будем всё начать сначала. Не обессудьте, генерал, но теперь мы боремся за Россию, и
Слайд 2Отечественная война
«Мы только начали оживать, а вы пришли и отбросили нас
назад, на те же двадцать лет. Когда вы уйдёте, мы должны будем всё начать сначала. Не обессудьте, генерал, но теперь мы боремся за Россию, и в этом все едины»
Слайд 3Военная тема
Г. Владимов. «Генерал и его армия».
О. Ермаков. «Крещение».
А. Азольский.
«Диверсант».
В. Астафьев. «Весёлый солдат».
В. Маканин. «Кавказский пленный».
В. Астафьев. «Весёлый солдат».
В. Маканин. «Кавказский пленный».
Слайд 4Герой современной военной прозы
Кто побеждает на войне?
Герои военной прозы: от
солдата до генерала.
Размышления о цене человеческой жизни. Агрессивное и милосердное в человеке: как эти феномены проявляются в экстремальных условиях войны?
Размышления о цене человеческой жизни. Агрессивное и милосердное в человеке: как эти феномены проявляются в экстремальных условиях войны?
Слайд 5Кто побеждает на войне?
Традиции классической военной литературы и особенности современной военной
прозы.
Слайд 6Начинали войну лейтенантами, заканчивали генералами
Эволюция военной темы в литературе
1. «Проза лейтенантов»:
приход в литературу Ю. Бондарева, В. Быкова, Г. Бакланова как отклик на перемены, связанные с хх съездом. Лакировка действительности сменяется «правдой факта» истории.
Слайд 7Человек на войне
2. «Эстетика достоверности» как главная примета «окопной повести». Что
думает, чувствует, переживает человек на войне? Какой она представляется «мальчику-лейтенанту»?, которого эпоха «наказала» ответственностью» ?
Слайд 8Человек на войне
3. Коллизия в повести о войне.
Социально-классовое противостояние усложняется
нравственным конфликтом. Патриотизм и предательство, сила духа и жажда жизни…
Слайд 94. Проблема подвига и предательства.
Разные понимания героизма на войне, нашедшие выражение
в литературе.
«Герой-это человек, который в решительный момент делает то , что нужно делать в интересах общества» (Ю. Фучик).
«Герой-это человек, который в решительный момент делает то , что нужно делать в интересах общества» (Ю. Фучик).
Слайд 10«…героизм на войне
подразумевает из ряда вон выходящий поступок… Мне кажется, героизм
– это постоянное преодоление в сознании своём неуверенности, страха. <…> Это героизм тихий, вроде скрытый от постороннего взгляда. Героизм в себе. Но он определил победу в минувшей войне» (Ю. Бондарев).
Слайд 12Память о пережитом на войне
Миф или реальность
В. Быков «Карьер»
Как и почему изменились подходы к военной теме в литературе конца 20 века – в творчестве
В. Астафьева, Г. Владимова?
В. Астафьева, Г. Владимова?
Слайд 13Произведения 70-90-х гг. На военную тему
Ю. Бондарев «Последние залпы», «Горячий снег».
В.
Быков «Сотников» или «Карьер»
В. Кондратьев «Сашка».
Г. Владимов «Генерал и его армия».
Слайд 15Вопросы
1. Какую « стилистику» - реалистическую или романтическую – использует автор
в повествовании о войне ?
2. Главное дело человека на войне – в чём оно состоит?
3.Какие чувства чаще всего испытывает солдат на войне? Как их раскрывает автор?
Слайд 164. Можно ли быть на войне жалостливым, добрым, гуманным ?
Есть ли
разница в этих понятиях ?
5. Как складываются отношения людей на войне? От чего они зависят: от приказа, от человечности ?
6. В чём видит автор проявление героизма, в чём истоки предательства?
5. Как складываются отношения людей на войне? От чего они зависят: от приказа, от человечности ?
6. В чём видит автор проявление героизма, в чём истоки предательства?
Слайд 17Война – это безумие, заставляющее усомниться в разуме людей
1. Интерес
к проблеме войны, проявившийся у Толстого ещё в юности.
2. Выводы, сформулированные в «Севастопольских рассказах».
2. Выводы, сформулированные в «Севастопольских рассказах».
Слайд 18II. 1. Смысл названия романа.
2. Две войны в романе.
3. Отношение автора к войне 1805- 1807 гг.
3.1 Изображение Шенграбенского сражения, истинные и ложные герои в нём. 3.2 Попытка автора ответить на вопрос о том, кто виноват в развязывании войны. Наполеон и Александр I в Аустерлицком сражении.
3.1 Изображение Шенграбенского сражения, истинные и ложные герои в нём. 3.2 Попытка автора ответить на вопрос о том, кто виноват в развязывании войны. Наполеон и Александр I в Аустерлицком сражении.
Слайд 194. Отношение автора к Отечественной войне 1812 года.
4.1. Причины войны.
4.2. Народный
патриотизм, героизм, проявившиеся по мере приближения неприятеля к Москве.
4.3. Война как проверка героев романа.
5. Бородинская битва как кульминация развития военных событий романа.
5. Бородинская битва как кульминация развития военных событий романа.
Слайд 20Бородинская битва
5.1. Панорама Бородинской битвы до и после сражения.
5.2. Героизм батареи
Раевского.
5.3. Роль Кутузова и Наполеона во время сражения.
5.3. Роль Кутузова и Наполеона во время сражения.
Слайд 21Выводы Толстого по отношению к войне
5.4. Страшная сущность войны.
III. Злободневность проблемы
войны и мира сегодня.
Слайд 22«Победа совершенная!»
« Ребята, не Москва ль за нами?» Истинный патриотизм, героизм,
проявленные русским народом в Бородинском сражении.
Герои из народа на страницах романа.
Исторические личности, оцениваемые автором с точки зрения их близости к народу.
Герои из народа на страницах романа.
Исторические личности, оцениваемые автором с точки зрения их близости к народу.
