Презентация, доклад на тему Тақырыбы: Бала Ахмет 3 сынып

Оқу мақсаттары: 3.1.2.1* шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау;3.3.1.1 Мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып жоспар құру;3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/

Слайд 1 Бөлім: Атақты тұлғалар Сабақ тақырыбы: «Бала Ахмет»

Қ.Сәрсекеев
Бөлім: Атақты тұлғалар       Сабақ

Слайд 2Оқу мақсаттары:
3.1.2.1* шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз

сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау;
3.3.1.1 Мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып жоспар құру;
3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу.

ат қою

оқу

жоспар

Оқу мақсаттары: 3.1.2.1* шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау;3.3.1.1 Мұғалім

Слайд 3Бағалау критерийлері:

Бағалау критерийлері:

Слайд 41-тапсырма
Ахмет Байтұрсынов туралы не білеміз?

1-тапсырмаАхмет Байтұрсынов туралы не білеміз?

Слайд 51. Ахмет Байтұрсынұлы – халықтың рухани көсемі.
М. Әуезов
2. Ахмет Байтұрсынұлы ұлтын шын

сүйетін. С.Сейфуллин
3. Біз бүгін Ахаңның «Әдебиет танытқышы» Аристотельдің «Поэтикасымен» салыстырар едік. Мұның мәнісі – екеуі де: бірі – грек әдебиетінің, екіншісі – қазақ әдебиетінің әліпбилері.
З. Қабдолов
4. Ахмет Байтұрсынұлы – біріншіден, қазақ тілінің тұңғыш әліппесі мен оқулықтарының авторы. Соңынан із қалдырған жаңашыл ағартушы.
Р. Сыздық

1.	Ахмет Байтұрсынұлы – халықтың рухани көсемі. М. Әуезов2.	Ахмет Байтұрсынұлы ұлтын шын сүйетін.

Слайд 62-тапсырма
оқы
ойлан
әңгімеле

2-тапсырмаоқыойлан әңгімеле

Слайд 73-тапсырма
Мәтінге сүйеніп бала Ахметті сипатта
алғыр, қабілетті,
зерделі, ақылды,
зерек.

3-тапсырмаМәтінге сүйеніп бала Ахметті сипаттаалғыр, қабілетті, зерделі, ақылды, зерек.

Слайд 84-тапсырма
«Сейдахмет ақын артқан үмітті Ахмет ақтады ма?» өз ойың мен сезімінді,

көзқарасыңды білдір.
4-тапсырма«Сейдахмет ақын артқан үмітті Ахмет ақтады ма?» өз ойың мен сезімінді, көзқарасыңды білдір.

Слайд 9

5-тапсырма
Ахмет Байтұрсынұлы – ақын.
Ахмет Байтұрсынұлы

– ұстаз.
Ахмет Байтұрсынұлы – ғалым.
5-тапсырма Ахмет Байтұрсынұлы – ақын.Ахмет Байтұрсынұлы – ұстаз.Ахмет Байтұрсынұлы – ғалым.

Слайд 10 Кері байланыс: «Тау шыңы»
Таудың басы–егер барлығын түсінсең, келесі оқушыға түсіндір.
Таудың ортасы

- барлығын түсіндім, бірақ түсіндіруге қиналамын

Таудың етегі – маған барлық тапсырмалар қиын.

Кері байланыс: «Тау шыңы» Таудың басы–егер барлығын түсінсең, келесі оқушыға түсіндір.Таудың ортасы - барлығын түсіндім, бірақ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть