Презентация, доклад на тему Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы

преподаванию русского языка и литературы

Войтенко Елена Петровна,
учитель русского языка и литературы
МАОУ СОШ №38 г. Калининграда

Квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы
Педагогический стаж: 36 лет
Почетный работник общего образования Российской Федерации
Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (2008 г.)
Член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Эксперт по проверке ЕГЭ по русскому языку и сочинения по литературе

сохранения своей идентичности в глобальном мире»

Президент РФ В.В.Путин
на съезде Общества русской словесности

духовности и языка. Литература в школе посредством воздействия на эстетические чувства воспитывает в человеке патриотизм, чувства исторической памяти, принадлежности к культуре, народу и всему человечеству».
(Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации)

школах любой страны родной язык – важнейший предмет.
Все это требует развития коммуникативных возможностей современного человека.

воспитание компетентного человека.

и сосуществовать
с людьми в современном мире.

Одна из целей – научить работать с текстом научным
и художественным и создавать собственные
творческие письменные работы

ТРКМЧП

Творческое сотрудничество ученика и учителя,
необходимость развития в учениках аналитически
творческого подхода к любому материалу

реализации замысла;
фаза рефлексии.

неординарно мыслящих учащихся;
мобилизует творческий и
методический арсенал
учителя.

элективные курсы («Русская словесность», « Стилистика и практика сочинений разных жанров», «Тайны текста»), литературные экскурсии.

история, литература и риторика, литература и краеведение.
Формы и методы работы:
  занятия по развитию творческого, вдумчивого чтения;
  чтение в кругу друзей;
  творческие проекты и презентации;
  читательское Портфолио;
  родительские собрания и лектории по проблемам чтения;
  участие в городских и
региональных конкурсах.

развитию литературно-творческих способностей учащихся. Для десятиклассников стали традиционными встречи с поэтом
Б. Бартфельдом
в библиотеке
им. А.А. Леонова.

информационно-коммуникативных способностей учащихся;
развитие познавательной деятельности; формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения, умений оценивать свои достижения

развития мелкой моторики рук;
стараюсь создавать благоприятный психологический климат на уроке;
слежу за своевременностью смены видов деятельности;
выполняю санитарно-гигиенические условия реализации учебного процесса.

Всемирного года русского языка.
Дипломанты Всероссийского конкурса научно - исследовательских и творческих работ «Национальное достояние».
Дипломанты Всероссийского детского пушкинского конкурса «Пока в России Пушкин длится…».
Победитель на Всероссийском форуме по проблемам культурного наследия «ЮНЭКО».
Диплом I степени на Всероссийском
заочном конкурсе «Первые шаги в науку».

проведение Всероссийских, региональных семинаров и конференций