МБУ «Школа № 70»
г.Тольятти
Учитель начальных классов
Еремина Алиса Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Слова-ключики 2 класс. Литературное чтение. Литературное чтение (в 2 частях)Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г
Содержание
- 1. Слова-ключики 2 класс. Литературное чтение. Литературное чтение (в 2 частях)Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г
- 2. Организационный момент. Эмоциональный настрой.Прочитаем длинные и трудные
- 3. Словарная работа словосочетания – “сафьяновые сапожки” - это сапоги,
- 4. Работ а со словарямиТолковыеОрфографическиеОрфоэпическиеФразеологические словариСловари иностранных словСловари антонимов и синонимов
- 5. Слайд 5
- 6. Узнай фразеологизм
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Собери слово МАшинамама
- 11. Работа с толковым словарём Репродукция ………Натюрморт………. Содружество……..
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Итоги урока.Вывод: у каждого словаря своё назначение, и
- 15. Домашнее задание (учащимся предоставляется возможность выбора варианта).Листок,
- 16. Слайд 16
Организационный момент. Эмоциональный настрой.Прочитаем длинные и трудные слова, которые встретятся при чтении сказки:со – ста - ри – лисьста – но - вит – сяре – бя – тиш – киу - го – во –
Слайд 1Литературное чтение
Э.Э. Кац
2 класс
УМК «Планета знаний»
Тема: «Работа со словами
- ключиками»
Слайд 2Организационный момент.
Эмоциональный настрой.
Прочитаем длинные и трудные слова, которые встретятся при
чтении сказки:
со – ста - ри – лись
ста – но - вит – ся
ре – бя – тиш – ки
у - го – во – ри – ли
ки – да – ют – ся
со – ста - ри – лись
ста – но - вит – ся
ре – бя – тиш – ки
у - го – во – ри – ли
ки – да – ют – ся
Слайд 3Словарная работа
словосочетания – “сафьяновые сапожки” - это сапоги, сделанные из козловой кожи
высшего качества. (Заблаговременно)
Атласная лента – это лента из гладкой, блестящей кожи (По словарю С. Ожегова читают дети)
Лелеять – нежить, холить, заботливо ухаживать.
Атласная лента – это лента из гладкой, блестящей кожи (По словарю С. Ожегова читают дети)
Лелеять – нежить, холить, заботливо ухаживать.
Слайд 4Работ а со словарями
Толковые
Орфографические
Орфоэпические
Фразеологические словари
Словари иностранных слов
Словари антонимов и синонимов
Слайд 14Итоги урока.
Вывод: у каждого словаря своё назначение, и в зависимости от поставленной
задачи мы делаем выбор в пользу того или иного словаря. Умение работать со словарем – важнейший навык образованного человека
Слайд 15Домашнее задание
(учащимся предоставляется возможность выбора варианта).
Листок, содержащий два варианта заданий,
выдан каждому ученику.
Первый вариант. Подготовьте рассказ о любом словаре, который есть у вас дома.
Второй вариант. Составьте свои словарики снежных слов.
Давайте повернемся друг к другу и покажем смайлик, который будет характеризовать ваше настроение на конец нашего урока.
Всем спасибо. Урок окончен.
Первый вариант. Подготовьте рассказ о любом словаре, который есть у вас дома.
Второй вариант. Составьте свои словарики снежных слов.
Давайте повернемся друг к другу и покажем смайлик, который будет характеризовать ваше настроение на конец нашего урока.
Всем спасибо. Урок окончен.
