Презентация, доклад на тему Сергей Есенин. Жизнь и творчество. Материал для научно-практической конференции. Презентация.

Алексей, группы Л-01

Руководитель проекта:
Меньшикова Е.Ю.,
преподаватель
русского языка и литературы

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Уральский железнодорожный техникум»

стремлении к духовным потребностям человека, то это возможно будет являться признаком довольно высокого уровня читательского интереса к личности и творчеству великого русского поэта.
Проблема: Метафоричность, неоднозначность образного ряда.

просмотру ряда публикаций о его трагической судьбе, в частности, о загадочной смерти. Это обстоятельство заставило меня перечитать лирику поэта и ознакомится с биографией Есенина. Результатом чего стала эта работа.
Цель. Расширить знания о судьбе и творчестве С.А. Есенина, обозначая основные темы его произведений.

связанные с жизнью и творчеством
Есенина, предложенные студентам 1-го курса дневного отделения.
• Доказать, что произведения Есенина могут повлиять на молодежь 21 века.
• Через освоение предложенного материала придти осознанию личностных ценностей.

знаешь?
3. Какое последнее стихотворение ты учил?
4. Самое любимое стихотворение у Есенина?
5. Что ты знаешь о смерти поэта?
6. Что такое имажинизм?

Мною было проведено небольшие исследование, в ходе которого я задавал вопросы студентам 1-го курса о жизни и творчестве С.А. Есенина:

поэзии, для выражения неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое - более всего иного – заслужены человеком. И еще более ощутима стала ненужность Кусикова с гитарой, Дункан с ее пляской, ненужность скучнейшего бранденбургского города Берлина, ненужность всего, что окружало своеобразно талантливого и законченного русского поэта…»

Максим Горький

на уровне сознания, а на подсознательном уровне, молодой человек может не только задуматься над высокими материями, но и на глубинном эмоциональном уровне почувствовать необходимость выработки ценностных ориентиров.

таков,
Что он одним из них
Земли касался,
Другим - прошитым солнцем
Облаков.
И потому в нем было все так разно
И временами смутно, как в дыму.
И потому то по-земному грязно,
То было слишком солнечно ему.
Он все пытался сквозь свою натуру,
Через души вольфрамовую нить
Недружеские две температуры,
Наивно помирив, соединить.
Но, вспыхнув,
Стали осыпаться крылья…
Горящим сердцем он их сам поджег.
Он умер. И когда его зарыли,
Всё падал с неба пепельный снежок.

Сергею Есенину

Алексей Туркин