Презентация, доклад на тему Русский язык .ИСТОРИЯ СЛОВА Конь

Предмет: русский язык, литература
«Жизнь одного слова»

Авторы работы: Алибекова З.
Алибекова П.
Исаева З.
Сурхаева Д.
Салимханова С.
Хабибова М.
Руководитель: Алибекова З.Г.

Творческий проект - исследование

о слове «конь».
Задачи:
1. Проанализировать толкование слова «конь» в разных словарях.
2. Изучить употребление слова «конь» в русских фразеологизмах.
3.Проанализировать слообразовательное гнездо слова «конь».
4. Найти художественные произведения, повествующие о конях.

многих славянских народов и своим корнем восходит к индоевропейскому праязыку.   Как известно, слово "кавалер", заимствованное из польского языка в XVI веке, восходит к немецкому Kabalier или французскому cavalier, а они, в свою очередь, к латинскому caballus, что означает "конь" (смысловая цепочка: конь - всадник - дворянин).

Слово «конь» это производная от древнерусского слово «комонь».Так в старину называли боевых коней. Само же слово «комонь»восходит к праславянским «комонь» ( от которого произошло слово «кобыла» . Древние лошади были низкорослыми .Если попытаться копнуть в индоевропейские корни слова «конь» можно предложить, что в этом названии зашифровано то, что это животное имеет длинную гриву и хвост, подробный комете.
Теперь обратимся к словарю Древнегреческого языка. Смотрим слово: она означает волосы, кудри или хвост кометы в самом деле комета – тот же корень. То есть получается «комонь» , «длинногривый».

Словообразовательное гнездо

стар.
арабс. фарь, жеребец или
мерин (Словарь В. Даля)
КОНЬ, коня, мн. кони, коней и (обл.) коней, м. То же, что лошадь, только м.п.
(торж., поэт., воен. и обл.)
(Словарь Д.Н. Ушакова)
КОНЬ, -я, мн. кони, коней, м. То же, что лошадь (преимущ. о самце). (Словарь С.И. Ожегова)

т.е. ничего еще не сделано.

"Ход конём" — шахматная тематика, решительный поступок, который идёт в ход в крайнем случае.

"Троянский конь" - хитрая ловушка.

«Бред сивой кобылы» - ерунда, глупость, нелепица.

«Не в коня корм» - не идет на пользу кому-либо

«Вкалывать как лошадь» - очень напряжено работать.

«Лошадиное здоровье» - крепкое здоровье.

«Не пришей кобыле хвост» - ненужное, абсурдное.

«Троянский конь»- хитрая ловушка.

«Конь в пальто» - неизвестно или не понятно кто.

Фразеологизмы со словом «конь»
«Старый конь борозды не испортит»- опытный работник, ошибки не испортит.

«Что конь, что кобыла»- нет ни какой разницы.

«Конь в яблоках» - красивый, необычный цвет.

«Стальной конь»- трактор.

«Конский хвост» - вид прически или украшения.

«Работать как лошадь» - много и тяжело работать.

«Ломовая лошадь»- много и тяжело работающий.

«Ржать как лошадь» - гоготать, громко смеяться.

«Я не я и лошадь не моя»- отнекивание .

«Нюхать кобылу»- быть публично наказанным кнутом.

о вещем Олеге»
«…Прощай, мой товарищ, мой верный слуга,
Расстаться настало нам время:
Теперь отдыхай! уж не ступит нога
В твое позлащённое стремя…»

кобыла, ничего не соврала. Были, были такие времена, и были еще недавно, на моей памяти, когда лошадью дышали и жили, когда ей скармливали самый лакомый кусок, а то и последнюю краюху хлеба…

на конюшне купца Уседома. Сам купец очень любил его, но однажды они бежали от разбойников и конечно же спаслись, но бедный конь очень сильно устал….

золотогривых Да игрушечку-конька Ростом только в три вершка, На спине с двумя горбами Да с аршинными ушами.

про коня, который хотел стать деревянным»
Боярина А: «Денис Котик и Царевна крылатых лошадей»
Грипари П: “История принца Реми, лошадке по имени Реме и принцессы Римей»
Коваль Ю: «Сказка про зеленую лошадь»
Кравченко А: «Здравствуй, лошадь»
Левин В: «Лошадь в калошах»
Льюис К: «Конь и его мальчик»
Мякель Х: «Лошадь, которая потеряла очки»
Рауд Э: «Иго-го-О»
Хайн К: «Дивная лошадь по печкой»
Шашурин П: «Конек-огонек»
Эме Г: «Лошадь и ослик»
Яхнин Л: «Игого, или Путешествие с горящей лошадкой»
Стихотворения для школьников младших классов.
Белозеров М: «Скачет конь»
Квитко Л: «Лошадка»
Морщ Ю: «Большой лошадиный секрет»
Муха Р: «Про белую лошадь и черную»
Орлов В: «Обиженная лошадка»
Пивоварова И: «Крошка пони у врача»
Турбина Н: «Лошадь в поле»
Черный С: «Жеребенок»
Яснов М: « Пахнет варежка лошадкой.

"Смеется над конем тот, кто не осмеливается смеяться над его хозяином!" Михаил Успенский

«Лошадь гораздо щедрее, чем человек, она одарена инстинктом и физическими чувствами. Правда, человек её часто превосходит зрением, иногда рассудком. Но слышит лошадь лучше кошки, обоняет тоньше собаки, к ходу времени и к переменам погоды она чувствительна не хуже петуха; в памяти мест, событий и впечатлений нет ей равного на земле животного; чувством темпа она обладает в такой же степени, как цирковой жонглер или первоклассная балерина». (с) (А.И.Куприн)

«Когда умрет последний конь- мир рухнет, потому что самые лучшие люди- это кони» (В.Шукшин)
 
«Пол царства за коня» (В.Шекспир)
 
«Ежели людей по работе ценить, тогда лошадь лучше всякого человека» (М.Горький)
 
«Смеется над конем тот, кто не осмеливается смеяться над его хозяином!» ( М.Успенский)

«Там где находится лошадь, там не бывает нечистой силы»( У.Фолкнер)

«Знаете, существует удивительная взаимная симпатия, своего рода братство между всеми,кто имеет дело с лошадями…» (Шерлок Холмс)

«Надежный конь без узды, чем речь без связи» ( Теофаст)
 

наших дней слова, образованные от существительного конь: коньство,
(собирательное к конь) , коничек - »жеребенок», конокормъ – «конское пастбище», конокормец – «обязанный предоставлять пастбища для лошадей», коньщик – «конюх», конюшенец (уменьшительное к конюх), коньщица – «ипподром», конюшество – «титул боярина, ведавшего конюшнями», конюшник – «конюшня», конюшка – «конюшня», конячий –
«конский» и др. (Словаре русского языка XI-XVII вв. / Гл. ред. Ф.П. Филин.
Вып. 7. М., !980. С. 277-281)

-.-
2.Как звали старшего соседского мальчика? ­
3.Какая грива была у пряничного коня?
4.На чем плыла бабушка по реке? .-.

(ПО ГОРИЗОНТАЛИ)
1.Как называется ягода которую собирали ребята?
2.Кто воспитывал главного героя вместо матери?
3.Что украл автор у бабушки?
4. Как называется ребенок, у которого нет родителей?
5.Какая часть пряничного коня была розового цвета?
6.За чем пошли ребята в лес?

ОТВЕТИКИКИКИКИ!!!!!!! :|

(по вертикали) (ПО ГОРИЗОНТАЛИ)
1.Пряник. 1.Земляника
2.Санька 2.Бабушка
3.Розовая 3.Калач
4.Лодка. 4.Сирота
5.Грива
6.Ягода

мальчика? ­
3.Какая грива была у пряничного коня?
4.На чем плыла бабушка по реке? .-.

(ПО ГОРИЗОНТАЛИ)
1.Как называется ягода которую собирали ребята?
2.Кто воспитывал главного героя вместо матери?
3.Что украл автор у бабушки?
4. Как называется ребенок, у которого нет родителей?
5.Какая часть пряничного коня была розового цвета?
6.За чем пошли ребята в лес?

ЗАГАДКИ 
1.Подкованы ноги
Бежит по дороге:
Грива дугою,
А хвост метлою ( лошадь)

2. Как называется стадо лошадей?(Табун)
3.Как называется детеныш лошади?( Жеребенок)
4.Как называется известный рассказ А.П.Чехова,где вспоминали фамилию, связанную с лошадью? (Лошадиная фамилия)
5. Что представляет собой рацион лошади? ( Трава, овес, зерно, листья)
6.Какое полезный питательный напиток который готовят из молока лошади?( Кумыс)
7.Не кузнец, не плотник, а первый на селе работник?(Конь,лошадь)
8.Кто спит в обуви?( Лошадь)
9.Какая была лошадь, когда покупали ее?( Мокрая)

10.Не пахарь, не столяр,
Не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник. (Лошадь)

Задача-загадка
Бизнесмен купил лошадь за 10$, продал её за 20$.Потом купил ту же самую лошадь за 30$, а продал за 40$. Вопрос: Какова суммарная прибыль бизнесмена от этих двух сделок?
Ответ: 20$

– много работать.
Не в коня корм – не идёт на пользу
Жалеть коня - истомить себя.
И комар коня повалит, когда медведь пособит.
Резвого жеребёнка и волк не берёт.
У лихого жеребца и косяк цел.

хвоста. Окраска лошади иногда зависит от возраста. Например, серые лошади бывают при рождении вороными, медыми или рыжими.Черных и белых лошадей не бывает.Белые (если они не альбиносы)-это светло-серые лошади.Правда, истинно белая масть редко,но все же встречается у лошадей. Однако, с ней сопряжены некоторые наследственные пороки, например,бесплодье или малая плодовитость. Они-то и погибли триста лет назад белых лошадей знаменитого в те же годы датского Фредерик борского завода . Поэтому коневоды наших дней выбраковывают из племенных линей такую масть. Ну, а что касается черных коней, то их называют вороными. Легко запомнить и определить масть лошади, когда окраска её кожи и волос одного цвета. Такие масти называют одноцветными .Равномерные черная окраска волос на туловище, ногах и голове лошади.Хвост и грива только черного цвета . Копыта тоже черные, допускается так же белые отметины .

Масти
Масть- цвет шерсти животного обычно лошади или коровы.
Пепельно-вороная – насыщенный цвет чуть заметный каштановый отлив.
Вороная в загаре- концы волос летом выгорают под лучами солнца, приобретают рыжий отлив.
Зимой угольно-черная, то летом грязно-бурая.
Серебристо-вороная – такой конь имеет осветленный корпус с серебристым отливом и выраженные яблоки.
Игреневый – тело рыжее, бурое, хвост игриво становится дымчатыми или белыми, серыми в краплениями.
Изабелловый- редкая лошадь, кремового цвета, имеет или топлёного молока, обладательница розовой кожи и голубых глаз.
Буланый- отличается золотисто-желтым цветом тела, при том, что хвост и грива окрашены в черный .
Соловая лошадь - лошадь желтого цвета, даже золотистого окраса, корпуса и белоснежных хвоста и гривы.Но возможный вариации : красно-желтый, песочный или серый корпус , грива и хвост окрашены так же, как и тело, возможно осветлены.

тяжелых заболеваний уже не является чем-то изрядовон. Многолетние исследования в этой области ученых и врачей доказывали эффективность занятия с лошадьми, дельфинами и прочими существами для здоровья людей, особенно, для маленьких пациентов.
Иппотерапия подразумевает общения и занятия с лошадьми, верховую еду, как средство улучшения своего физического и психического состояния. Её применяют для лечения психических заболеваний, нарушения двигательных возможностей, поражений органа чувств, восстановления после операции. Успехи в этом деле связывают с тем, что лошади невероятно восприимчивы к эмоциональному фону человека.
Первое, что они дают всаднику – это ощущения стабильности. В результате он освобождается от своих страхов , учится у своего нового друга доверию. Садясь верхом, он вынужден балансировать, искать равновесии, адоптироваться к новым для него условиям. Терапия лошадьми, имеет массу особенностей. Маленьких детей приводят на ипподром, когда они достигают возраста 1-1,5 лет,иногда 3-х лет.Все зависит от типа и тяжестей заболеваний. Малыш должен сначала познакомиться с лошадью, погладить ее, угостить морковкой или яблоком, а если позволяет состояние, то и, очистить. Иппотерапия лошадьми имеет некоторые противопоказания. Такое лечение не подойдет лицам: гемофилий , осте гордом, болезнями костей, любыми заболеваниями и травмами, в остром периоде . При воспалении тазобедренными суставов, деформации позвоночника врождённых аномалий шипового отдела, ожирения, воспаление кожных покровов, мюонии высокой степени , злокачественных образованных глаукоме, миюостепении ездить верхом нельзя. Однако, если получить разрешение лечащего врача, согласие ионотерапии соблюдать осторожность пациента можно привести на ипподром, особенно, если ожидаемое польза намного превышает возможный вред.