Черняховска Калининградской области имени кавалера ордена Мужества В.У.Пана»
Творческий проект
« Моя любимая буква»
Выполнили учащиеся 1 класса
Руководитель: учитель начальных классов Ковальчук Т.Ф.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Моя любимая буква
Содержание
- 1. Проект Моя любимая буква
- 2. Цель работы: Изготовление любимой буквы
- 3. Творческая работа
- 4. Всё в жизни начинается с малого: хлеб
- 5. Праздник Букваря
- 6. Весь букварь мы одолели, потрудились мы не зря!
- 7. Слайд 7
- 8. Закончив изучения букваря, мы приготовили свой первый проект «Моя любимая буква»
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Мак, мимоза, маргаритка,На букву М, их любит
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. И вместо заключения Борис Заходер «Буква Я»
- 32. Слайд 32
- 33. Выводы Закончив проект, мы с удовлетворением можем
- 34. Слайд 34
Цель работы: Изготовление любимой буквы и рассказ о ней. Мы хотим, чтобы наш проект получился интересным. Задачи:- выбрать букву для выполнения проекта, обосновать свой выбор- найти стихотворение о выбранной букве, сочинить своё
Слайд 1
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1
города
Слайд 2Цель работы:
Изготовление любимой буквы и рассказ о ней.
Мы хотим, чтобы наш проект получился интересным.
Задачи:
- выбрать букву для выполнения проекта, обосновать свой выбор
- найти стихотворение о выбранной букве, сочинить своё четверостишие
- выполнить коллаж, иллюстрирующий предметы, название которых начинаются на выбранную букву
- найти загадки, отгадками которых являются слова на выбранную букву
- составить ребусы, кроссворды с использованием выбранной буквы
- составить альбом «Моя любимая буква», защитить проект.
Гипотеза:
Мы думаем, что сможем выполнить такой проект
и изготовить свою любимую букву
Задачи:
- выбрать букву для выполнения проекта, обосновать свой выбор
- найти стихотворение о выбранной букве, сочинить своё четверостишие
- выполнить коллаж, иллюстрирующий предметы, название которых начинаются на выбранную букву
- найти загадки, отгадками которых являются слова на выбранную букву
- составить ребусы, кроссворды с использованием выбранной буквы
- составить альбом «Моя любимая буква», защитить проект.
Гипотеза:
Мы думаем, что сможем выполнить такой проект
и изготовить свою любимую букву
Слайд 3
Творческая работа может быть представлена
в виде рисунков, поделок, выполнена самостоятельно или совместно с родителями.
Это может быть:
аппликация,
вышивка,
шитьё,
объёмная буква
и многое другое.
Это может быть:
аппликация,
вышивка,
шитьё,
объёмная буква
и многое другое.
Слайд 4Всё в жизни начинается с малого: хлеб – с зёрнышка, солнышко
– с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки.
Эта добрая книжка – БУКВАРЬ.
Мы закончили изучать свой первый учебник
и мы благодарны ему.
Слайд 16Мак, мимоза, маргаритка,
На букву М,
их любит Ритка,
Из всех цветов
венок
сплетёт,
И грусть,
ну, как рукой, сотрёт.
И грусть,
ну, как рукой, сотрёт.
Слайд 33Выводы Закончив проект, мы с удовлетворением можем сказать, что справились с поставленной
перед нами задачей.
Наша гипотеза подтвердилась: мы смогли изготовить такую букву, какой хотели её видеть и рассказать о ней.
