Презентация, доклад на тему Презентація до уроку. Поезії В. Сосюри.

Кластер «Морально-етичний портрет»Володимир Сосюра

Слайд 1Урок з української мови та літератури в 11 класі


Поезія. В.Сосюра.
«Як

я люблю тебе, мій краю вугляний»,
«Коли потяг у даль загуркоче…»,
«Так ніхто не кохав…»

Харцизька загальноосвітня школа № 25 «Інтелект» з поглибленим вивченням окремих предметів

Підготувала Кравченко Людмила Григорівна,
учитель української мови та літератури Харцизької загальноосвітньої школи № 25 «Інтелект» з поглибленим вивченням окремих предметів

Урок з української мови та літератури в 11 класіПоезія. В.Сосюра. «Як я люблю тебе, мій краю вугляний»,

Слайд 2

Кластер «Морально-етичний портрет»

Володимир Сосюра


Слайд 3 Доміно «Літературні терміни»
Установіть відповідність між літературними термінами і їх визначеннями


Лірика -
Ліричний герой -
Сонет -
Послання -
Ямб -
Строфа -
Патріотична лірика -
Інтимна лірика -
Доміно «Літературні терміни»Установіть відповідність між літературними термінами і їх визначеннями Лірика - Ліричний герой - Сонет

Слайд 4Епіграф
Донеччино моя, моя ти батьківщино,
тобі любов моя і всі мої чуття.
Я

до твоїх грудей приникнув, як дитина,
щоб знов набратись сил для пісні і життя.
Володимир Сосюра

ЕпіграфДонеччино моя, моя ти батьківщино,тобі любов моя і всі мої чуття.Я до твоїх грудей приникнув, як дитина,щоб

Слайд 5 Робота в групах
1 група
Випереджальне завдання:
презентація поезії «Як я люблю

тебе, мій краю вугляний» за алгоритмом:
- про патріотичну лірику В. Сосюри;
- читання напам’ять поезії;
- історія написання вірша;
- ідейно-художній аналіз.

Робота в групах  1 групаВипереджальне завдання: презентація поезії «Як я люблю тебе, мій

Слайд 6Запитання до учнів класу
Який заповіт залишає поет своїм нащадкам?
Опишіть зміни, які

відбулися в праці шахтаря, спираючись на текст поезії.
Чому поет, буваючи в рідному краї, «од щастя плаче і сміється»?

Запитання до учнів класуЯкий заповіт залишає поет своїм нащадкам?Опишіть зміни, які відбулися в праці шахтаря, спираючись на

Слайд 7 Робота в групах
2 група
Випереджальне завдання:
презентація поезії «Так ніхто не

кохав…» за алгоритмом:
- про інтимну лірику В. Сосюри;
- читання напам’ять поезії;
- історія написання вірша;
- ідейно-художній аналіз.

Робота в групах  2 група Випереджальне завдання: презентація поезії «Так ніхто не кохав…» за алгоритмом: -

Слайд 8 Завдання та запитання до учнів класу
Яким

постає ліричний герой поезії?
Поясніть вислів «Я для неї зірву Оріон золотий, я – поет робітничої рані...».
Чому поет переконаний у тому, що «так ніхто не кохав», як він?
Назвіть вірші українських поетів, присвячені коханню.

Завдання та запитання до учнів класуЯким постає ліричний герой поезії?Поясніть вислів «Я для неї зірву Оріон

Слайд 9Творча фізкультхвилинка
Прослуховування аудіозапису поезії
«Коли потяг у даль загуркоче…»
у виконанні

В. Сосюри
Творча фізкультхвилинкаПрослуховування аудіозапису поезії «Коли потяг у даль загуркоче…» у виконанні В. Сосюри

Слайд 10 Завдання та запитання до учнів класу
Яким звучанням пройнята

поезія?
Поясніть вислів «Дні пройшли... Одлетіла тривога... Лиш любов, як у серці багнет…».
Створіть словесний пейзаж поезії.
Чим пов’язана поезія із записом у щоденнику В. Винниченка: «Кохання приходить зразу, в один мент, і може одійти з такою ж раптовістю і несподівано. Любов приходить помалу… приходить непомітно, стає господинею і одходить трудно, з муками, з смертю»?

Завдання та запитання до учнів класуЯким звучанням пройнята поезія?Поясніть вислів «Дні пройшли... Одлетіла тривога...

Слайд 11 Незакінчене речення
Кохання в моєму розумінні – це…
Закохана людина відчуває…
Заради кохання людина

здатна на …


Слайд 12Підготовка розгорнутих запитань
Що свідчить про те, що В. Сосюра був людиною

з тонкою душею?
Поміркуйте, яку професію може мати людина з тонкою полум’яною душею?
Доведіть, що поет мав багату творчу уяву?

Підготовка розгорнутих запитаньЩо свідчить про те, що В. Сосюра був людиною з тонкою душею?Поміркуйте, яку професію може

Слайд 13 Розв’язання проблемного питання
Чому Михайло Стельмах про життя

і творчість Володимира Сосюри написав: «Донець – початок його творчості, Дніпро – розвій, а епілогу нема і не буде, і Сосюра завжди з нами, з народом своїм на віки! На віки!».

Розв’язання проблемного питанняЧому Михайло Стельмах про життя і творчість Володимира Сосюри написав: «Донець

Слайд 14Вільний мікрофон
Яка поезія справила на мене найбільше враження? Чому?
Чого навчають поезії

В. Сосюри?

Вільний мікрофонЯка поезія справила на мене найбільше враження? Чому?Чого навчають поезії В. Сосюри?

Слайд 15Складання синквейна
Алгоритм
1 рядок – заголовок із ключовим словом- іменником.
2 рядок

- два прикметники.
3 рядок - три дієслова.
4 рядок - фраза, що несе певний зміст.
5 рядок - висновок, одне слово (може бути два), іменник.

Складання синквейнаАлгоритм 1 рядок – заголовок із ключовим словом- іменником.2 рядок - два прикметники.3 рядок - три

Слайд 16Домашнє завдання
Вивчити напам’ять поезію «Так ніхто не кохав».
Завдання на вибір:
вис.

р. – написати твір-есе «Яке воно – кохання?»;
дост. р. – підготувати 5 тестових завдань за біографією і творчістю В. Сосюри чи 10 завдань до літературного диктанту;
сер. р. – визначити письмово тему, основну думку поезії «Так ніхто не кохав».

Домашнє завданняВивчити напам’ять поезію «Так ніхто не кохав».Завдання на вибір: вис. р. – написати твір-есе «Яке воно

Слайд 17До нових зустрічей!

До нових зустрічей!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть