162
Грехно Кристина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Смысловое чтение
Содержание
- 1. Презентация по теме Смысловое чтение
- 2. 2Учебные вопросы:
- 3. 3Смысловое чтение – это такое качество чтения,
- 4. В процессе обучения смысловому чтению у младших
- 5. 5Виды смыслового чтения.просмотровоеознакомительноеизучающеерефлексивное
- 6. Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта.6
- 7. Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный смысл, ключевая информация.7
- 8. Изучающее чтение — вид смыслового чтения, при
- 9. Для обучения смысловому чтению используются следующие методы
- 10. УМЕТЬ ЧИТАТЬ – ВАЖНО !!!Спасибо за внимание!
2Учебные вопросы:
Слайд 1Смысловое чтение
в начальной школе
__________________
1
Подготовила учитель
начальных классов ФГКОУ СОШ №
Слайд 33
Смысловое чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание
информационной, смысловой и идейной сторон произведения.
Смысловое чтение в начальной школе.
Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.
Слайд 4В процессе обучения смысловому чтению
у младших школьников формируются умения:
4
1.
2.
3.
4.
5.
понимать текст
анализировать
сравнивать
видоизменять
генерировать
(создавать тексты под свои цели и задачи)
(создавать тексты под свои цели и задачи)
Слайд 6Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной
информации или факта.
6
Слайд 7Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный
смысл, ключевая информация.
7
Слайд 8Изучающее чтение — вид смыслового чтения, при котором, в зависимости от
цели, происходит поиск полной и точной информации и дальнейшая ее интерпретация. Из всего написанного выделяется главное, а второстепенное опускается.
Рефлексивное чтение — самое вдумчивое чтение. Во время такого процесса читающий предвосхищает будущие события, прочитав заголовок или по ходу чтения.
8
Слайд 9Для обучения смысловому чтению используются следующие методы и приемы:
Поиск ключевых слов
в задании и умение вчитываться в инструкцию.
Ответы на поставленные вопросы (как письменные, так и устные).
Определение последовательности событий в прочитанном тексте.
Формулирование простых выводов после прочтения текста.
Преобразование прочитанного текста в таблицу.
Сопоставление иллюстративного материала с текстовой информацией.
Объяснение различных ситуаций с помощью прочитанного текста.
Умение, опираясь на прочитанный текст, доказывать свою точку зрения, опровергать какие-либо утверждения.
Нахождение нужной информации в различных информационных источниках: словарях, справочниках, энциклопедиях и т.д.
Методы и приемы обучения смысловому чтению.
Развитие умения анализировать задание.
9
