Презентация, доклад по произведению Блока 12

Содержание

«Сегодня я – гений!». «Двенадцать» - какие бы они ни были – это лучшее, что я написал. Потому что тогда я жил современностью».А. Блок (январь 1918 г.)

Слайд 1Стилистические, жанровые и композиционные особенности поэмы А. А. Блока «Двенадцать»

Стилистические, жанровые и композиционные особенности  поэмы  А. А. Блока  «Двенадцать»

Слайд 2«Сегодня я – гений!».
«Двенадцать» - какие бы они ни были

– это лучшее, что я написал. Потому что тогда я жил современностью».
А. Блок (январь 1918 г.)
«Сегодня я – гений!». «Двенадцать» - какие бы они ни были – это лучшее, что я написал.

Слайд 3Контрастность произведения
В январе 1918 года с Блоком произошло нечто такое, что

он сумел воплотить весь хаос, который окружал его – хаос революции, из которого, он полагал, должна родиться гармония будущего, и потому он благословил этот хаос и запечатлел его не только в словесном, но и в музыкальных образах своей поэмы..

Контрастность произведенияВ январе 1918 года с Блоком произошло нечто такое, что он сумел воплотить весь хаос, который

Слайд 4Контрастность произведения
О. Парамонов (автор проекта «ХХ век глазами русских

поэтов») – заслуженный учитель России - вспоминает: «Когда я прочитал эту поэму монгольскому студенту, с которым мы встретились во время моей учебы в Ленинграде, он, плохо знавший русский язык, сказал: “Это буран в степи”.
Контрастность произведения  О. Парамонов (автор проекта «ХХ век глазами русских поэтов») – заслуженный учитель России -

Слайд 5Контрастность произведения
Основа содержания поэмы −
«буря» в море жизни. Строя

ее
сюжет, Блок широко
использует прием контраста:
«Черный вечер/Белый
снег…», - резкое
противопоставление двух
миров – «черного» и «белого»,
старого и нового.
Контрастность произведения Основа содержания поэмы − «буря» в море жизни. Строя ее сюжет, Блок широко использует прием

Слайд 6 Исторические и политические предпосылки создания поэмы
Блок предчувствовал пробуждение

России, приветствовал очистительный приход, потому что жизнь настоящая была для него невозможна. Когда он завершил поэму в январе 1918 года, то достаточно строгий к себе записал в своём дневнике: “Сегодня я – гений!”
Исторические и политические предпосылки создания поэмы  Блок предчувствовал пробуждение России, приветствовал очистительный приход, потому что

Слайд 7Герои поэмы
Герои обрисованы лаконично и выразительно.
Образное сравнение: «старушка, как курица,/кой-как

перемотнулась через сугроб»;
Речевая характеристика: «Предатели! Погибла Россия!/Должно быть, писатель - /Вития…»;
Хлесткий эпитет и оксюморон: «А вот и долгополый - /Сторонкой за сугроб…/Что нынче невеселый,/Товарищ поп?»;
Двенадцать героев составляют один отряд: «В зубах – цигарка, примят картуз, /На спину б надо бубновый туз!» - коротко и ясно – «тюрьма по ним плачет».
Подробнее показана Катька. Здесь и внешность: «зубки блещут жемчугом»­, «больно ножки хороши», «толстоморденькая», и образ жизни: «у ей керенки есть в чулке»


Герои поэмыГерои обрисованы лаконично и выразительно. Образное сравнение: «старушка, как курица,/кой-как перемотнулась через сугроб»;Речевая характеристика: «Предатели! Погибла

Слайд 8Единство замысла и композиции
Внешне поэма построена в соответствии с

названием:
она состоит из двенадцати глав. Но если мы обратимся к
героям поэмы, то снова обнаружим связь с названием: в
центре событий - 12 патрулирующих красноармейцев,
которые в заключении поэмы, следуя за Христом,
ассоциируются с 12-ю апостолами.
Единство замысла и композиции  Внешне поэма построена в соответствии с названием:она состоит из двенадцати глав. Но

Слайд 9Образ Христа
Появление Христа, может
быть, залог будущего
света, символ лучшего,


справедливости, любви,
знак веры. Он «и от пули
невредим», и он мертвый
– «в белом венчике из
роз».
«Двенадцать стреляют в
него, пусть «невидимого».
Образ Христа Появление Христа, может быть, залог будущего света, символ лучшего, справедливости, любви, знак веры. Он «и

Слайд 10Стилистика, жанровое своеобразие поэмы
«Двенадцать» - эпическая
поэма, как будто составленная
из

отдельных зарисовок,
картинок с натуры, быстро
сменяющих одна другую. Динамичность и хаотичность
сюжета, выразительность
эпизодов, из которых
складывается поэма, передают
неразбериху, которая царила и на
улицах, и в умах.

Стилистика,  жанровое своеобразие поэмы«Двенадцать» - эпическая поэма, как будто составленная из отдельных зарисовок, картинок с натуры,

Слайд 11«Музыка революции»
«Слушайте музыку
революции», − призывал Блок. В
поэме и

звучит эта музыка.
Прежде всего, «музыка» у Блока
– метафора, выражение «духа»,
звучание стихии жизни.
Традиционные ямб и хорей
сочетаются с разностопными
размерами, иногда с
нерифмованным стихом.
«Музыка революции» «Слушайте музыку революции», − призывал Блок. В поэме и звучит эта музыка. Прежде всего, «музыка»

Слайд 12«Музыка революции»
В поэме звучат интонации марша.
Слышен городской романс.
Часто встречается частушечный мотив.
Прямо

процитирована революционная песня.
Бросаются в глаза лозунги: «Вся власть Учредительному Собранию!»

«Музыка революции»В поэме звучат интонации марша.Слышен городской романс.Часто встречается частушечный мотив.Прямо процитирована революционная песня.Бросаются в глаза лозунги:

Слайд 13Образы - символы
Ветер, вьюга, снег –
постоянные блоковские
мотивы.

Символика:
цвета: «Черный вечер. /Белый снег», кровавый флаг;
число «двенадцать»;
старый мир - «пес безродный»;
новый мир – двенадцать
красногвардейцев, образ Христа.
Образы - символы Ветер, вьюга, снег – постоянные блоковские мотивы.  Символика: цвета: «Черный вечер. /Белый снег»,

Слайд 14«…почему Христос?»
«Блок вовсе не «благословлял» революцию этим заимствованным

атрибутом народной веры, а лишь утверждал историческую преемственность. Революция принимала в наследство этическую веру народа!» (А. Горелов).
«…почему Христос?»   «Блок вовсе не «благословлял» революцию этим заимствованным атрибутом народной веры, а лишь утверждал

Слайд 15Выполните тест: Какие жанры словесно-музыкального творчества заимствованы А. Блоком в поэме «Двенадцать?

(соедините соответствия стрелками)

Частушка

Солдатская песня

Городской романс

Марш

Озорная речь

Запирайте етажи!
Нынче будут грабежи!

Не слышно шуму городского…

Как пошли наши ребята…

Революционный держите шаг!

Эх, эх, попляши!
Больно ножки хороши!

Выполните тест: Какие жанры словесно-музыкального творчества заимствованы  А. Блоком в поэме «Двенадцать?  (соедините соответствия стрелками)Частушка

Слайд 16Проверьте себя
Частушка
Солдатская песня
Городской романс
Марш
Озорная речь
Запирайте етажи!
Нынче будут грабежи!
Не слышно

шуму городского…

Как пошли наши ребята…

Революционный держите шаг!

Эх, эх, попляши!
Больно ножки хороши!

Проверьте себяЧастушка Солдатская песняГородской романсМарш Озорная речьЗапирайте етажи!Нынче будут грабежи!Не слышно шуму городского…Как пошли наши ребята…Революционный держите

Слайд 17Источники:
Н. Егорова. Поурочные разработки по русской литературе. 11 класс. – М.:

«ВАКО», 2005 год, стр.: 232-237.
С. В. Ломтев, А. В. Терновский. А. А. Блок. Стихотворения. Поэма. – М.: Издательский дом «Дрофа», 2001 год, стр.: 56-61.
«Русская литература ХХ века. 11 класс» под редакцией В. В. Агеносова. – М.: Издательский дом «Дрофа», 1998 год, стр.: 90-94.
Энциклопедия для детей. (То м 27). Великие люди мира./ под ред. М. Аксёнова и др. – М.: Мир энциклопедий Аванта +. Астрель, 2006, стр.:261, 263
WWW.Shahatovo.ru.
http://solsand.by.ru./blok − 12. html.

Источники:Н. Егорова. Поурочные разработки по русской литературе. 11 класс. – М.: «ВАКО», 2005 год, стр.: 232-237.С. В.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть