Презентация, доклад по литературному чтению Работа с книгой. Региональный компонент. Знакомство с творчеством Вологодского писателя С.П. Багрова

за щечки. У вас замерзли носик и ушки. Потрите их. Вам стало тепло и весело? Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь. Передайте ваше тепло и радость окружающим. Я желаю вам сохранить эти чувства на протяжении всего урока.

«Воробьиное утро»

из сборника «Воробьиное утро»
Вспомнить биографии вологодских писателей, с которыми познакомились на предыдущих уроках
Познакомиться с биографией С.П.Багрова

с биографией Сергея Петровича Багрова

занятие браконьера, а браконьер –охотится или ловит рыбу в запрещенных местах, в запрещенное время или запрещенным способом
изувечился – получил непоправимое увечье, рану Кряж–твердая, отдельная часть бревна Летела над выгоном, Выгон - пастбище, участок земли, где пасется скот
Чурбан – обрубок бревна
Изладь той порой – Изладь – сделай, смастери
недоростыш (гусенок) – или недорослый, молодой не достигший полного роста

качество характера главного героя
(какой, почему и т.д.)
3 ряд творческий
(а что бы вы…, как вы думаете, докажите)

ложкой потеть. 
Мир не без добрых людей.
Жизнь дана на добрые дела.

ветра,  На месте не стой.  Пойми: не бывает  Дороги простой.

читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. Ф.Жанлис
3.Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела. Джозеф Аддисон
4.Когда читаешь умные слова других, в голову приходят собственные умные мысли. М. Лашков