Ширинян
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: А.И.Куприн Скворцы
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему: А.И.Куприн Скворцы
- 2. ЗагадкаНа шесте дворец,Во дворце певец, А зовут его… (скворец)
- 3. Творчество А.И. Куприна
- 4. ФизминуткаЛетят, летят в наш край скворцы, (Руки
- 5. нектар, собранный пчелой за один раз.русская мера
- 6. Подводим итог.-Чему мы сегодня учились на уроке?-Что
- 7. Домашнее заданиеДочитать рассказ А.И. Куприна «Скворцы» стр. 41-54
ЗагадкаНа шесте дворец,Во дворце певец, А зовут его… (скворец)
Слайд 1А.И. Куприн «Скворцы»
Подготовил учитель
начальных классов
МОУ СОШ № 75
г.Сочи
Анжелика Агоповна
2017
г.
Слайд 4Физминутка
Летят, летят в наш край скворцы,
(Руки в стороны, взмахи руками имитируют
полет птиц.)
Что молодой весны гонцы.
Летят над морем, над рекой,
Летят, спешат скворцы домой.
А дома ждут скворечни их,
И снова будут хлопоты у них.
Слайд 5нектар, собранный пчелой за один раз.
русская мера веса, равная 4г 260мг.
приспособления
для ловли рыбы.
шнурок с нанизанными шариками или бусинками.
старинная русская мера длины, равная 1 км 60м.
старинная русская мера длины, равная 2 км 13м.
здесь; мусор.
украинский сельский дом ( хата) из глины или обмазанного глиной дерева.
шнурок с нанизанными шариками или бусинками.
старинная русская мера длины, равная 1 км 60м.
старинная русская мера длины, равная 2 км 13м.
здесь; мусор.
украинский сельский дом ( хата) из глины или обмазанного глиной дерева.
Словарная работа
Взяток –
Золотник –
Снасти –
Чётки –
Верста –
Сажень –
Вздор (строительный)–
Малорусская мазанка –
Слайд 6Подводим итог.
-Чему мы сегодня учились на уроке?
-Что нового узнали?
-Поднимите руки те,
кому сегодня было интересно и у кого все получилось!
-А кому сегодня было трудно на уроке?
-А кому сегодня было трудно на уроке?
Рефлексия
