Презентация, доклад по литературному чтению на тему В.Белов Ещё про Мальку 3 класс

жед – нев – но - ежедневно
о – бя – зан – ность - обязанность
про – бе – рёшь – ся - проберёшься
дол – го – вя – зы – е - долговязые
бес – по – мощ – на – я - беспомощная
стре – ми – лась - стремилась
под – пра – вил - подправил
за – хлеб – ну – лась - захлебнулась

помине –

широкое водное пространство
между островами, изгибами реки

два стёсанных бревна, перекинутых
с одного берега на другой

сети или ловушки для ловли рыбы

негодный, грубый, пустой человек

лёгкое замирание тела

кто появляется как раз в тот момент, когда о нём говорят, вспоминают или думают

событиях.
2. Небольшой объём.
3. Немного действующих лиц.
4. Описание одного эпизода.

напряженный момент в развитии действия, решающий, переломный момент.

беспомощная собачка
не испугалась широкой быстрой реки и
холодной воды.

Какую роль играют
имена прилагательные
в этом предложении?

Мальку?

Нет друга – ищи, а нашёл – береги.
Сердце матери лучше солнца греет.
Слезами горю не поможешь.
Нет милее дружка, чем родная матушка.

некуда. Сама маленькая, ножки что спички и очень кривые, а злости больше, чем у тигра. Она жила у одинокой пенсионерки Лидии. Бывало, к Лидии никто не ходит гулять, даже по праздникам. Собачка всегда облает гостя, а то еще и за ногу тяпнет. Прямо до крови. Лидия уже говорит с посетителем, уже, кажется, ясно, что злиться нельзя, а Малька все рычит и рычит из-под лавки. Откуда столько злости бралось?