- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Н.Н. Носов Федина задача
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Н.Н. Носов Федина задача
- 2. ЮМОР, 1. Понимание комического, умение видеть и
- 3. «Сатира и юмор – разные формы смешного
- 4. Тема: Творчество Николая Николаевича Носова
- 5. Николай Николаевич Носов (1908-1976), русский поэт, писатель и переводчик
- 6. «Постепенно я понял, что сочинять для детей – наилучшая работа»
- 7. Словарная работаРокочущим басом – низким мужским голосомТитулярный
- 8. Физминутка для глаз«Космическая»
- 9. Слайд 9
- 10. Найди и прочитай отрывки к иллюстрациям
- 11. Найди и прочитай отрывки к иллюстрациям
- 12. Найди и прочитай отрывки к иллюстрациям
- 13. Давайте отдохнем прыжки
- 14. наклоны
- 15. повороты
- 16. Забавные шаги
- 17. Улыбнись и за работу
- 18. План: (восстанови последовательность смысловых
- 19. План: (восстанови последовательность смысловых
- 20. Пословицы и поговоркиДурная голова ногам покоя не
- 21. Тест « Проверь себя» 1. В каком
- 22. Тест « Проверь себя» 5. Что в
- 23. Тест « Проверь себя» 1. В каком
- 24. Тест « Проверь себя» 5. Что в
- 25. Слайд 25
- 26. Ребята, читайте книги!
- 27. Задача На мельницу доставили 450 мешков ржи,
- 28. Домашнее задание выбери самВыразительное чтение рассказа Н.Н.Носова
- 29. Оцени свою работу на уроке- 5 - 4- 3
- 30. Молодцы! Спасибо за работу
ЮМОР, 1. Понимание комического, умение видеть и показывать смешное, снисходительно-насмешливое отношение к чему-нибудь. Чувство юмора. Рассказывать о чем-нибудь с юмором. 2. В искусстве: изображение чего-нибудь в смешном, комическом виде. Юмор и сатира.
Слайд 2ЮМОР, 1. Понимание комического, умение видеть и показывать смешное, снисходительно-насмешливое отношение
к чему-нибудь. Чувство юмора. Рассказывать о чем-нибудь с юмором.
2. В искусстве: изображение чего-нибудь в смешном, комическом виде. Юмор и сатира. Отдел юмора в газете.
3. Насмешливая и шутливая речь. Тонкий юмор Грубый, неуместный юмор.
САТИРА, 1. Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления действительности.
2. Обличающее, бичующее осмеяние. Сатирический жанр. Сатирический стиль.
2. В искусстве: изображение чего-нибудь в смешном, комическом виде. Юмор и сатира. Отдел юмора в газете.
3. Насмешливая и шутливая речь. Тонкий юмор Грубый, неуместный юмор.
САТИРА, 1. Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления действительности.
2. Обличающее, бичующее осмеяние. Сатирический жанр. Сатирический стиль.
Ожегов Сергей Иванович
Слайд 3«Сатира и юмор – разные формы смешного в литературе
Юмор – осмеивание
с оттенком сочувствия.
Сатира – осмеивание с оттенком негодования, гневный смех»
Н.Н.Носов
Сатира – осмеивание с оттенком негодования, гневный смех»
Н.Н.Носов
Слайд 4Тема: Творчество Николая Николаевича Носова
«Ачадаз анидеф»
Цель урока:
выяснить рассказ Н.Носова сатирический или юмористический.
«Федина задача»
Слайд 7Словарная работа
Рокочущим басом – низким мужским голосом
Титулярный советник – высокий чин
(звание) в России до 1917 года, равен армейскому капитану
Кафтан – мужская долгополая верхняя одежда с длинными рукавами
Борзая – быстрая, резвая
Задачник – учебник
Отрегулировал – настроил
Растолковал – объяснил
Чурбан – глупый человек
Кафтан – мужская долгополая верхняя одежда с длинными рукавами
Борзая – быстрая, резвая
Задачник – учебник
Отрегулировал – настроил
Растолковал – объяснил
Чурбан – глупый человек
Слайд 18План:
(восстанови последовательность смысловых частей)
□ Эта песенка очень понравилась
Феде, он стал пристукивать карандашом в такт.
□ Дома никого не было.
□ Он отрегулировал телевизор.
□ Пойду лучше к Юре Сорокину.
□ Он почесал кончик носа и принялся читать задачу заново.
□ Дома никого не было.
□ Он отрегулировал телевизор.
□ Пойду лучше к Юре Сорокину.
□ Он почесал кончик носа и принялся читать задачу заново.
Слайд 19План:
(восстанови последовательность смысловых частей)
Дома никого не было.
2) Он
отрегулировал телевизор.
3) Он почесал кончик носа и принялся читать задачу заново.
4) Эта песенка очень понравилась Феде, он стал пристукивать карандашом в такт.
5) Пойду лучше к Юре Сорокину.
3) Он почесал кончик носа и принялся читать задачу заново.
4) Эта песенка очень понравилась Феде, он стал пристукивать карандашом в такт.
5) Пойду лучше к Юре Сорокину.
Слайд 20Пословицы и поговорки
Дурная голова ногам покоя не дает.
Дело мастера боится.
Делу время, потехе час.
Кончил дело, гуляй смело.
Не спеши языком, спеши делом.
Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.
За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
За много дел не берись, а в одном отличись.
Всему своё время.
Работа не волк, в лес не убежит.
Кончил дело, гуляй смело.
Не спеши языком, спеши делом.
Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.
За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
За много дел не берись, а в одном отличись.
Всему своё время.
Работа не волк, в лес не убежит.
Слайд 21Тест « Проверь себя»
1. В каком городе родился Н.Н. Носов?
а) Воронеже
м) Киеве д) Рязани
2. Юмор –это…..
я) злой смех о) лёгкая усмешка д) осуждение
3. Номер задачи, заданной на дом
ю) № 219 ч) № 1437 л) 639
4. О чём была задача?
о) рожь и муку б) одеяла и простыни
ф) алмазы и жемчужины
2. Юмор –это…..
я) злой смех о) лёгкая усмешка д) осуждение
3. Номер задачи, заданной на дом
ю) № 219 ч) № 1437 л) 639
4. О чём была задача?
о) рожь и муку б) одеяла и простыни
ф) алмазы и жемчужины
Слайд 22Тест « Проверь себя»
5. Что в песне король просил для блохи?
р)
бархатный пиджак д) бархатный кафтан н) бархатный жилет
6. Как звали друга Феди?
в) Галкин Юра з) Дроздов Юра
ц) Сорокин Юра
7. Почему Феде не удалось решить задачу?
ё) трудная задача к) не было дома мамы ы) отвлекался
6. Как звали друга Феди?
в) Галкин Юра з) Дроздов Юра
ц) Сорокин Юра
7. Почему Феде не удалось решить задачу?
ё) трудная задача к) не было дома мамы ы) отвлекался
Слайд 23Тест « Проверь себя»
1. В каком городе родился Н.Н. Носов?
а) Воронеже
м) Киеве д) Рязани
2. Юмор –это…..
я) злой смех о) лёгкая усмешка д) осуждение
3. Номер задачи, заданной на дом
ю) № 219 ч) № 1437 л) 639
4. О чём была задача?
о) рожь и муку б) одеяла и простыни
ф) алмазы и жемчужины
2. Юмор –это…..
я) злой смех о) лёгкая усмешка д) осуждение
3. Номер задачи, заданной на дом
ю) № 219 ч) № 1437 л) 639
4. О чём была задача?
о) рожь и муку б) одеяла и простыни
ф) алмазы и жемчужины
Слайд 24Тест « Проверь себя»
5. Что в песне король просил для блохи?
р)
бархатный пиджак д) бархатный кафтан н) бархатный жилет
6. Как звали друга Феди?
в) Галкин Юра з) Дроздов Юра
ц) Сорокин Юра
7. Почему Феде не удалось решить задачу?
ё) трудная задача к) не было дома мамы ы) отвлекался
6. Как звали друга Феди?
в) Галкин Юра з) Дроздов Юра
ц) Сорокин Юра
7. Почему Феде не удалось решить задачу?
ё) трудная задача к) не было дома мамы ы) отвлекался
Слайд 27Задача
На мельницу доставили 450 мешков ржи, по 80 кг в
каждом. Рожь смололи, причём из 6 кг зерна вышло 5 кг муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по 3 тонны муки?
Слайд 28Домашнее задание
выбери сам
Выразительное чтение рассказа Н.Н.Носова «Федина задача».
Нарисовать иллюстрации к рассказу.
Решить
задачу за Федю Рыбкина.
Прочитать и подготовить пересказ одного из рассказов Н.Н.Носова.
Сочинить самому смешной рассказ.
Прочитать и подготовить пересказ одного из рассказов Н.Н.Носова.
Сочинить самому смешной рассказ.
