Презентация, доклад по литературному чтению на тему Внеклассное чтение. Сергей Михалков

Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там.

Мне стоит лишь собрать багаж!
А долго ли собрать
Бумагу, ручку, карандаш
И общую тетрадь?

И вот уже я в той Стране,
Где я увидел свет,
И, как ни странно, снова мне
И пять, и десять лет.

Мой секрет

В той удивительной Стране,
Где я увидел свет,
Как многим, исполнилось мне
И пять, и десять лет.

В Стране Фантазий и Проказ
И озорных Затей
Когда-то каждый был из нас
Одним из тех детей.

Все те, кто рос тогда со мной
И набирал года,
Однажды с этою Страной
Простился навсегда.

чтения;
продолжить работу над развитием устной речи ;
развивать мышление, память, внимание; способность к творчеству;
воспитывать самокритичность к своим поступкам и поступкам других.

(1971), Герой Социалистического Труда (1973). Стихи для детей («Дядя Степа», «А что у вас?» и др.), пьесы («Красный галстук», 1946; «Дорогой мальчик», 1971). Басни, сатирические комедии («Все могут короли...», 1983; «Что написано пером...», 1984, и др.). Текст Гимна Советского Союза (совместно с Г. А. Эль-Регистаном), 1943; 2-я редакция 1977), текст Гимна Российской Федерации (2000). Книги статей «Все начинается с детства» (1968), «Приметы времени» (1976). Председатель правления Союза писателей РСФСР (1970-90). Ленинская премия (1970), Государственная премия СССР (1941, 1942, 1950, 1978).

С. Михалков

- За долгую литературную жизнь писатель выпустил много ярких, талантливых книг для детей. Как вы думаете, о чём эти книги? Какие герои вам особенно понравились? Почему вы рекомендуете прочитать именно эту книгу.
? Просмотр , реклама, ответы, чтение
учащимися книг.

чего постоянно боится.

Стальные
нервы -

очень выдержанный,
уравновешенный, спокойный,
невозмутимый

2. (бел. Язык)

АВТОР НАЗВАНИЕ

Когда и где происходило событие?
Почему так произошло?
Причины поведения действующих лиц в произведении.
Внешний вид действующих лиц.
Характеристика поведения действующих лиц.
Как автор относится к действующим лицам?
Как вы относитесь к действующим лицам?
Как бы вы поступили на их месте?
Ваши впечатления о прочитанном произведении.

«УЧИТЕЛЬ – УЧЕНИК»; - ЧТЕНИЕ ЦЕПОЧКОЙ. КОНКУРС НА ЛУЧШЕГО ЧТЕЦА (САМООЦЕНКА)

Из какого стихотворения этот герой?
Только он глаза откроет,
Ставят градусник ему,
Обувают,
Одевают
И всегда, в любом часу,
Что попросит – то несут.
А) «Младший брат» В. Азбукина;
Б) «Про мимозу» С. Михалков.

3. В каком произведении С. Михалкова
рассказ ведётся от лица ребёнка?
А) «Лапуся» ;
Б) «Про мимозу».

4. Кем работал дядя из стихотворения
С. Михалкова «Дядя Стёпа»?
А) Спасателем;
Б) Строителем;
В) Милиционером.

5. Подбери пословицу к стихотворению
С. Михалкова «Прививка».
А) Не привыкай к безделью, учись
рукоделью.
Б) Не говори «гоп», пока не
перепрыгнешь.

? Не, судят, а, словам, по, делам.
? И, посчитает, трус, великана, за, таракана.
? Волков, в, бояться, не, лес, ходить.

2

Судят не по словам, а по делам.
Трус и великана посчитает за таракана.
Волков бояться , в лес не ходить.

1-ая группа

Самопроверка

АВТОР СТИХОТВОРЕНИЯ «КОТ И ЛОДЫРЬ».

4. ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ, АВТОР РАССКАЗА «МИШКИНА КАША».

5. НЕТ РТА И ЯЗЫКА,
А ПРО ВСЁ ЗНАЕТ И РАССКАЖЕТ.

Как зовут писателя?

Какие произведения
этого автора
вы знаете, читали?

Сергей Михалков

С. Михалкова вы познакомились на уроке? Что автор высмеивает в стихотворении «Прививка» Какой пословицей можно закончить урок?

понравилось?
С каким настроением вы заканчиваете урок?

Остров грусти

Остров радости

Остров восторга