Тема: Б. Житков «Храбрый утенок».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Б. Житков Храбрый утенок. (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Б. Житков Храбрый утенок. (2 класс)
- 2. Речевая разминка Уточка-вертихвосткаНыряла да выныривала,Выныривала да ныряла.- Прочитай скороговорку с разной интонацией
- 3. Загадка.Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может
- 4. Борис Степанович Житков (1882-1938г.) Родился
- 5. Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:руб-ле-ных
- 6. Ответьте на вопросы:Какое впечатление произвел на вас
- 7. Чтение текста и деление его на части-
- 8. Рефлексия-Что вы узнали на уроке?-За что вы похвалили бы себя?-Что вам особенно удалось?
- 9. Домашняя работа.Учебник: с 139-141 пересказ от имени утенка.
Речевая разминка Уточка-вертихвосткаНыряла да выныривала,Выныривала да ныряла.- Прочитай скороговорку с разной интонацией
Слайд 1МБОУ "Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова"
Подготовила учитель:
Зенькина Наталья Владимировна
учитель начальных классов
2018
г
Слайд 2Речевая разминка
Уточка-вертихвостка
Ныряла да выныривала,
Выныривала да ныряла.
- Прочитай скороговорку с разной
интонацией
Слайд 3Загадка.
Удивительный ребёнок!
Только вышел из пелёнок,
Может плавать и нырять,
Как его родная
мать .
Утёнок
Слайд 4Борис Степанович Житков (1882-1938г.)
Родился недалеко от Новгорода, в
деревушке, где родители снимали дачу. Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте, мать — пианистка.
Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию.
Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.
Первый рассказ был опубликован в 1924 году в журнале «Воробей».
Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию.
Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.
Первый рассказ был опубликован в 1924 году в журнале «Воробей».
Слайд 5Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:
руб-ле-ных – рубленых
стре-ко-та-ла – стрекотала
рас-ска-за-ли
– рассказали
ис-пу-га-ешь-ся – испугаешься
за-жуж-жа-ла – зажужжала
по-ло-ман-ным – поломанным
Слайд 6Ответьте на вопросы:
Какое впечатление произвел на вас этот рассказ?
О чем он?
Как хозяйка кормила утят?
Почему утята не ели? Кого они боялись?
О чём думала хозяйка, когда убирала пустую тарелку?
Кто пришёл в гости к утятам?
Что он им пообещал?
Сдержал ли своё обещание Алёша?
Как вы понимаете выражение «насилу вырвалась»?
Прилетала ли стрекоза ещё раз?
Почему утята не ели? Кого они боялись?
О чём думала хозяйка, когда убирала пустую тарелку?
Кто пришёл в гости к утятам?
Что он им пообещал?
Сдержал ли своё обещание Алёша?
Как вы понимаете выражение «насилу вырвалась»?
Прилетала ли стрекоза ещё раз?
Слайд 7Чтение текста и деление его на части
- Перечитайте текст, разделите его
на части.
1. Хозяйка кормит утят.
2. Боятся стрекозы.
3. «Должно быть, наши утята заболели…».
4. Алеша обещает помочь.
5. Утенок сдержал свое слово.
6. Стрекоза больше никогда не прилетала.
