«Литературное дерево»
Автор: Курбатова
Наталия Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Литературное дерево
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Литературное дерево
- 2. Слайд 2
- 3. Актуальность: Наша страна была самой читающей
- 4. Опрос родителей 2 «Б» класса
- 5. Опрос учащихся 2 «Б» класса
- 6. Цель проекта:объединение усилий учителя, семьи, школьной и
- 7. Задачи проекта:формировать у учащихся интерес к книге,
- 8. Участники проекта: - ученики 2 «б»
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
Актуальность: Наша страна была самой читающей в мире. К сожалению, сегодня место книги занимают компьютеры, социальные сети, телефоны, планшеты. Ученики перестали читать школьную литературу, потому что в интернете им легче прочитать краткое содержание произведения и
Слайд 3Актуальность:
Наша страна была самой читающей в мире. К сожалению,
сегодня место книги занимают компьютеры, социальные сети, телефоны, планшеты. Ученики перестали читать школьную литературу, потому что в интернете им легче прочитать краткое содержание произведения и на это уходит у них мало времени. Взрослые же из-за своей загруженности на работе, в быту тоже перестали читать книги.
Никакие компьютеры, социальные сети, телевизор не могут заменить увлекательное общение с книгой. Читая, человек развивается, думает, фантазирует и становится Человеком. Книга формирует внутренний мир человека, его мировоззрение, очищает его душу.
Никакие компьютеры, социальные сети, телевизор не могут заменить увлекательное общение с книгой. Читая, человек развивается, думает, фантазирует и становится Человеком. Книга формирует внутренний мир человека, его мировоззрение, очищает его душу.
Слайд 6Цель проекта:
объединение усилий учителя, семьи, школьной и городской библиотек, в формировании
у ребенка потребности в чтении; возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к книге, слову.
Слайд 7Задачи проекта:
формировать у учащихся интерес к книге, через творческую и познавательную
деятельность;
организовать информационно – агитационную работу в рамках проекта по привлечению школьников к книгам и чтению;
заинтересованность родителей в повышении качества чтения детей;
повысить компетентность родителей в области детской литературы; информировать их о тенденциях развития современной детской литературы;
оказать методическую помощь родителям в руководстве чтением детей;
привлечь в библиотеки новых читателей;
сделать анализ и обобщить результаты.
организовать информационно – агитационную работу в рамках проекта по привлечению школьников к книгам и чтению;
заинтересованность родителей в повышении качества чтения детей;
повысить компетентность родителей в области детской литературы; информировать их о тенденциях развития современной детской литературы;
оказать методическую помощь родителям в руководстве чтением детей;
привлечь в библиотеки новых читателей;
сделать анализ и обобщить результаты.
Слайд 8Участники проекта: - ученики 2 «б» - учитель- Курбатова Н.И. - библиотекари - родители Время
проведения:
2018-2019 учебный год
