Презентация, доклад по литературному чтению Из старинных книг. Рассказы К.Д. Ушинского 1 класс

Золотарева Л.Н.
учитель начальных классов
МОУ СШ №2 г.Богородицк

2018 г.

и понимал, в какой форме маленькому читателю  лучше всего преподнести то или иное поучение. Его коротенькие рассказы воспроизводят ситуации, которые возникают в повседневной жизни, и призваны научить задумываться над тем, правильно ли поступают герои, столь похожие на всех нас.

умолку болтала, а ворон сидел молча. — Что же ты молчишь, куманёк, или ты не веришь тому, что я тебе рассказываю? — спросила, наконец, сорока. — Плохо верю, кумушка, — отвечал ворон, —кто так много болтает, как ты, тот, наверно, много врёт!

крестной матери.

Кума – крестная мать по отношению к родителям крестника и крестному отцу.

ворон не поверил сороке?
Как называют людей, которые много говорят?
Чем отличаются слова «говорить» и «болтать»?

Анализ содержания

людях? Какие качества вам не нравятся в людях?

Зависть. Ложь. Злость. Упрямство. Скупость. Скука.

Прочитай текст с.25.
Раздели слова на
2 группы.

текст с.25.
Раздели слова на
2 группы.

попросили Гришу?
Что он ответил?
Ответьте на вопросы строчками из текста.

Как вы думаете, почему ребята не любили Гришу?
Соотнесите название рассказа с его содержанием.

Прочитайте название следующего рассказа.
Что вас удивило?

объясните своё мнение.
Как вы понимаете название рассказа?

На какие важные мысли он обращает наше внимание?

когда уместно было бы ребятам напомнить эту пословицу?

такое хорошо и что такое плохо?

рассказы?

Итог